TIC
Sumario
 

Premios MUSE 2007, proyectos que inspiran la innovación


La Asociación Americana de Museos ha dado a conocer, un año más, los ganadores de los premios MUSE a la excelencia de los programas media producidos por o para museos.
En su decimoctava edición, el certamen ha recibido más de doscientas aplicaciones procedentes de una gran variedad de museos de Norteamérica, Europa, Australia y Asia. Repartidos en diez categorías, han sido galardonados un total de 39 proyectos, que han abordado de forma innovadora e imaginativa un gran abanico de posibilidades tecnológicas de comunicación entre el visitante y el museo: audio, teléfonos móviles, aplicaciones interactivas portátiles para las visitas, quioscos interactivos, instalaciones multimedia, podcasts, colecciones en línea y bases de datos de imágenes, vídeos y campañas de marketing vía correo electrónico.
Los premios son pues un reconocimiento al esfuerzo que han dedicado los museos para desarrollar programas de aprovechamiento e integración de las nuevas tecnologías en sus proyectos y sus exposiciones a fin de mejorar la comunicación con el visitante. Los premios pueden servir también de fuente de inspiración para nuestros proyectos futuros.

Los proyectos ganadores se pueden consultar en:
http://www.mediaandtechnology.org/muse/2007muselist.html

 

  La Factoria d'Imatges, en colaboración con el mNACTEC

Nuria Valldeoriola
La Factoria


 

La Factoria d'Imatges es un estudio de diseño que se ha consolidado como empresa pionera en gráfica e interactividad.
Tras 7 años desarrollando todo tipo de proyectos de diseño gráfico y multimedia, La Factoria d'Imatges se ha posicionado como una joven pero competitiva empresa dentro de su sector.
El juego didáctico en línea es una efectiva herramienta de aprendizaje con finalidades educativas, de concienciación, de difusión o de prevención.
El juego se ha utilizado tradicionalmente con fines educativos porque hace que el aprendizaje sea más divertido y comprensible para la juventud; el juego didáctico aplicado a las TIC es un gran recurso pedagógico. Además permite hacer un seguimiento constante y real: cuántos usuarios se conectan, qué hacen, cuánto rato, de dónde vienen, etc. Asimismo facilita y refuerza la comprensión de los contenidos gracias a su naturaleza interdisciplinaria y multimedia, que permite, en un solo juego, incorporar texto, música, fotografía, sonidos, vídeo, animaciones. Y no hay que olvidar que es más económico que otro métodos, como, por ejemplo, el libro de texto tradicional, el CD, el DVD, etc., aunque su finalidad no es sustituirlos sino complementarlos.
Para el Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya se ha producido un paquete de interactivos pedagógicos con el objetivo de explicar la formación de energías fósiles, los procesos de extracción, la combustión y el funcionamiento de múltiples motores de explosión expuestos en el museo. Incluye diversos interactivos Flash dirigidos a todos los públicos que consultan las ocho pantallas que se pueden consultar en el museo. También habrá una visita virtual en línea

 

 

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