La implicació dels museus en la creació i el desenvolupament d’activitats fonamentades en l’ús de les noves Tecnologies d’Informació i Comunicació és una línia d’acció en la qual el Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació pretén singularitzar el patrimoni cultural català i fer-lo atractiu als mercats globals, millorar l’accessibilitat de la ciència i la tecnologia i col·laborar en la creació de productes que actuïn com a factor estratègic de la modernització de la cultura catalana.

El Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) veu les noves tecnologies com una oportunitat de singularitzar i garantir una més àmplia difusió i participació de propostes museístiques i de fer arribar el factor d’identitat i singularitat del Sistema Territorial del mNACTEC a sectors cada vegada més amplis d’una societat global. El dinamisme de la xarxa d’Internet i de les diverses comunitats virtuals 2.0 són un repte participatiu en el qual els museus han d’aconseguir tenir el seu paper. L’evolució dels sistemes d’informació virtual fan avançar cap a la definició d’un nou concepte de comunicació global del patrimoni, vinculada al conceptes de hands on, mind on i hearth on, que prenguin la world wide web com a vehicle de propagació. L’aposta per disposar de les eines digitals adequades per aconseguir que els docents connectin amb la innovació, intercanviïn idees i opinions i sumin per a l’adaptació de la docència a les noves necessitats i als nous temps.

Enguany, l’oferta educativa de 22 dels centres que formen el Sistema Territorial del mNACTEC proposa més d’un centenar d’activitats entre visites, tallers i itineraris presencials que mantenen la qualitat i característiques que les han fet una eina d’aprenentatge no formal bàsica durant els darrers anys. Els continguts virtuals de les exposicions, el Joc del Big Bang amb la inquietud d’apropar-se als més joves a través d’un instrument lúdic i instructiu i la creació de nous recursos virtuals per a l’ensenyament de la tecnologia són algunes de les propostes en entorns digitals que completen les activitats presencials i ofereixen un ventall de recursos que es poden utilitzar també a l’aula.

L’oferta educativa del curs 2009/2010 és fruït de la voluntat d’innovació i creativitat del Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya i de la xarxa territorial que desplega en el territori, de l’esperit de col·laboració amb l’entorn educatiu i de la ferma voluntat de crear accions educatives que fomentin la participació, creïn vocacions científiques i participin en el futur desenvolupament de Catalunya.