Not�cies i activitats de http://www.mnactec.cat/~ofertaeducativa/

Concertacions amb descomptes per a escoles del Vall�s Occidental

El Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) ofereix promocions educatives per a les escoles de Terrassa i del Vallès Occidental, les tardes al mNACTEC, de març a juny 2012.

QUÈ OFEREIX EL mNACTEC PER A EDUCACIÓ PRIMÀRIA? Taller o visites: dimecres o divendres, de 15.15h a 16.15h. Durada: 1 hora.

1. Taller: L'aigua, com un tresor. 2. Visita guiada: Les matemàtiques i la vida. 3. Visita guiada: El cos humà.

QUÈ OFEREIX EL mNACTEC PER A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA? Tallers o visita: dimarts o dijous, de 15.15h a 16.15h. Durada: 1 hora.

1. Taller: Es poden detectar les partícules subatòmiques?. 2. Taller: La màgia dels superconductors que leviten. 3. Visita guiada: Les matemàtiques i la vida.

PREUS PROMOCIONALS: entrada gratuïta per alumne (sense promoció 2 €/alumne). Preu monitor/tallers: 52 €/grup. Preu promoció tallers: 47 €/grup. Preu monitor/visita: 42 €/grup. Preu promoció visites: 38 €/grup. Grup: màxim 30 persones.

TELÈFON de CONCERTACIÓ DE VISITES: 93 789 22 44, de dilluns a divendres de 9 a 14 hores.

"L'enigma de l'ordinador" �s la nova exposici� del mNACTEC

L'exposició "L’enigma de l’ordinador" repassa, amb més de 1.500 m², la història de l’ordinador, des de la gènesi fins a l'eclosió tecnològica actual, a través d'un recorregut visual amb una completa mostra de gairebé 150 instruments matemàtics i aparells, els més emblemàtics d’una col·lecció de més de 400 ordinadors i 200 microprocessadors, la més important d’Europa. A més de desvetllar una part transcendental i molt poc coneguda de la nostra història, amb aquesta exposició es vol demostrar com l’enginy individual, lligat a les successives necessitats i contingències de les diferents èpoques, ha fet possible que avui en dia parlem de la societat de la informació.

PRESENTACI� de la Dimensi� virtual del mNACTEC i el seu Sistema Territorial

Dimarts 17 de gener del 2012, a les 11 del matí, el Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) us convida a la presentació de dues novetats importants:

1. L'espai web del Sistema Territorial del mNACTEC
2. La guia virtual multimèdia del mNACTEC per "smartphones"

Lloc de la presentació: Direcció General del Patrimoni Cultural. Palau Moja (saló Vigatà). C/ Portaferrissa, 1. Barcelona.

Es prega confirmar l'assitència al tel. 93 736 89 65 o a l'adreça electrònica: sistema.mnactec@gencat.cat

Es presentaran als museòlegs, docents i operadors turístics, dos recursos on-line innovadors, desenvolupats pel mNACTEC per apropar el seu contingut i serveis a nous públics i per posar en valor, amb tecnologies innovadores, la visita presencial als museus que constitueixen la seva xarxa temàtica ubicats a 25 indrets de Catalunya.

Jornada: Les matem�tiques a la vida dels joves

Dissabte 17 de desembre al mNACTEC. Presentació d'activitats de matemàtiques per a secundària.

Per al professorat de matemàtiques de secundària s'han obert les inscripcions a la Jornada de matemàtiques que pretén compartir i aprendre diverses experiències matemàtiques. Durant la sessió s'inclou la presentació d'experiències matemàtiques per part del grup MMCA i visitar l'exposició "Les matemàtiques i la vida" que romandrà exposada fins al juliol del 2012.

L'objectiu de la jornada és oferir al professorat de secundària una plataforma per compartir activitats; informar de recursos relacionats amb les matemàtiques, posar el valor el Museu com a recurs per als docents i establir un diàleg amb els docents per conèixer les seves necessitats i inquietuds.

Lloc: Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC). Rambla d'Ègara, 270. Terrassa. Horari: de 10.30 a 13.30 hores. Aforament limitat: 25 places.

Inscripcions (indicant: nom, cognoms, telèfon i centre educatiu on pertany) a: expo.mat.vida@gmail.com

Coordinadora: Montserrat Alsina. montserrat.alsina@upc.edu
Departament de Matemàtica Aplicada III Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa - UPC.

Organitzen: Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya i UPC

F�rum Les matem�tiques a la vida dels infants per al professorat de prim�ria

Dissabte 26 de novembre al mNACTEC. Presentació d'experiències d'escoles de primària. Per al professorat de matemàtiques de primària, s'han obert les inscripcions al fòrum de matemàtiques que pretén compartir i aprendre experiències matemàtiques realitzades a l'escola. Durant la sessió s'inclou la presentació de l'exposició "Les matemàtiques i la vida" que es pot visitar fins al juny del 2012.

L'objectiu del fòrum és oferir al professorat de primària una plataforma per compartir activitats; informar de recursos relacionats amb les matemàtiques i transmetre una jornada pràctica d'intercanvi, posant el valor el Museu com a recurs per als docents i establir un diàleg amb els docents per conèixer les seves necessitats i inquietuds per millorar-ne la col·laboració.

Lloc: Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC). Rambla d'Ègara, 270. Terrassa. Horari: de 9 a 14 h.

Inscripcions: 60 inscripcions a través del web del CREAMAT.

Inscriu-te aquí

Coordinadora: Montserrat Alsina. montserrat.alsina@upc.edu
Departament de Matemàtica Aplicada III Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa - UPC.

Organitzen: Museu de la CIència i de la Tècnica de Cataluny, UPC i CreaMat

Qu� et suggereix la Bona Vida? Sortejarem una bicicleta!

La teva, és una “bona vida”? Busques la “bona vida”?

Si ets jove i tens més de 13 anys, vine dissabte 26 de novembre a la sessió participativa del mNACTEC i trobem plegats la “bona vida”.

Després de l’èxit del Joc del Big Bang volem comptar amb tu per aquest nou projecte. Ajuda’ns a crear una dinàmica participativa en grup per construir la “bona vida” des del decreixement i torna a casa amb una bicicleta de passeig Elops City que sortejarem!

Necessitem gent atrevida, capaç d’utilitzar un imaginari diferent que no estigui limitat per la realitat socioeconòmica que tenim. Volem construir i discutir una vida millor, de més convivència, de més temps pels amics, la natura, la poesia i l’art.

T’hi esperem! Inscriu-te on line!

Programa

10.00–10.15h Benvinguda i presentació de la sessió

10.20–11.15h Treball en grup (1a part) per desenvolupar

propostes sobre:

l. Política / fer o no fer el canvi

2. Model de consum / necessitats

3. Model de producció/institucions

econòmiques

4. Recursos naturals / infraestructura

5. Treball / temps

11.20 – 11.45h 1a Assemblea

11.50 – 12.15h Pausa – cafè

12.20 – 12.50h Treball en grup (segona part) amb els mateixos

participants per aprofundir en els temes desenvolupats

13.00 – 13.30h Assemblea final

13.35 – 14.00h Conclusions i sorteig de la bicicleta de passeig Elops City

A partir de 14 anys

Aforament: 100 places

Inscripció online a www.labonavida.cat

Informació a: sistema.mnactec@gencat.cat

Podeu confirmar-ho a través del facebook i twitter

Lloc Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) Rambla d’Ègara, 270. Terrassa.

Dia Dissabte, 26 de novembre del 2011, de 10 a 14 h

Inscripcions obertes als tallers de matem�tiques per al professorat

Per al professorat de matemàtiques de primària, secundària, batxillerat i cicles formatius, ja estan obertes les inscripcions als tallers que es faran al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) relacionats amb l'exposició "Les matemàtiques i la vida". El professorat es pot inscriure fins al 22 de setembre.

TALLER: Creació d'activitats didàctiques sobre "Les matemàtiques i la vida" (modalitat per a secundària)-9000150014

26 octubre (3h) i 14 desembre (3h) + 18h no presencials

Enllaç per inscripció (via ICE-UPC):
http://gcice.upc.edu/fitxa_cursos.asp?id=52724&np=1

Enllaç per inscripció (via Generalitat, Dept. Ensenyament, Pla de Formació permanent)
http://aplitic.xtec.cat/pls/soloas/pk_for_mod_ins.p_for_form_cons_act?p_excloure_crp_rec=T
Podeu buscar-lo posant Nom de l'activitat: taller i el codi 9000150014
-----------------------------------------------------------------------------------------

TALLER: Creació d'activitats didàctiques sobre "Les matemàtiques i la vida" (modalitat per a primària) - 9000160014

21 gener (3h) i 17 març (3h) + 18h no presencials

Enllaç per inscripció (via ICE-UPC):
http://gcice.upc.edu/fitxa_cursos.asp?id=52724&np=1

Enllaç per inscripció (via Generalitat, Dept. Ensenyament, Pla de Formació permanent)
http://aplitic.xtec.cat/pls/soloas/pk_for_mod_ins.p_for_form_cons_act?p_excloure_crp_rec=T
Podeu buscar-lo posant Nom de l'activitat: taller i el codi 9000160014

Coordinadora de l'activitat: Montserrat Alsina. Tel. 93 8777251
Departament de Matemàtica Aplicada III Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa - UPC - montserrat.alsina@upc.edu

NOVA OFERTA EDUCATIVA DEL mNACTEC Curs 2011-2012

Connecta't a www.mnactec.cat/ofertaeducativa i descobreix la nova oferta educativa "24 Museus per a les escoles", una oferta� pensada per als vostres alumnes durant el curs 2011-2012. El Sistema Territorial del mNACTEC us ofereixen m�ltiples activitats (tallers, tallers teatralitzats, visites, ...) molt interessants i adaptades als diferents nivells curriculars. Mireu-les totes i escolliu-ne les que m�s convinguin als vostres alumnes. Nom�s cal que trieu i feu la concertaci� telef�nica per venir al mNACTEC o als museus del Sistema Territorial.�

Aquesta web �s activa i est� en fase de millora. Des del mNACTEC s'intenta oferir-vos qualitat i rigor aplicats a cadascuna de les activitats; a la vegada es d�na tamb� la m�xima informaci� per a que pogueu escollir quina �s la millor activitat adequada al vostre nivell educatiu.

Comen�a el curs i connecta't a l'oferta educativa del mNACTEC; escull all� que creguis m�s interessant per als teus alumnes i passa la nostra web al teu companya/a. Ajuda'ns a que el Museu de la Ci�ncia i de la T�cnica de Catalunya (mNACTEC) sigui el museu de refer�ncia tant per a tu com per als teus alumnes.

Connecta't a

http://www.mnactec.cat/ofertaeducativa/

Presentaci� de l'Acci� Educativa del mNACTEC Curs 2011-2012 Inscripcions fins 30 de juny: http://www.xtec.cat/cdec

Jornada de presentació de l'Acció educativa del mNACTEC i del Global Experimenta, per l'Any Internacional de la Química

El dimecres 13 de juliol, el Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) obre les seves portes als professors i professores del Cicle superior d'Educació Primària, Educació Secundària, Batxillerat i Cicles formatius per a presentar-los el programa d'acció educativa 2011-2012, amb les novetats per al proper curs.

En aquesta jornada destaquem quatre àmbits, que se centraran en: la presentació de l'acció educativa, una conferència, una visita guiada a les exposicions "Explorant els orígens de l'Univers", "Enérgeia" i "Les matemàtiques i la vida" i els quatre tallers pràctics:

- El Big Bang i la física de partícules; Sostenibilitat i reciclatge a la ciutat; les matemàtiques aplicades a la vida i el Global Experiment de l'Any Internacional de la Química.

La jornada estarà conduïda pels investigadors i investigadores que han desenvolupat les activitats.

Aforament: 90 persones (mínim 30). Horari: de 9 a 15 hores. Lloc: Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya.Rambla d'Ègara, 270. Terrassa.

INSCRIPCIONS FINS AL 20 DE JUNY a:

http://www.xtec.cat/cdec

Nou taller d'alimentaci� a l'Ecomuseu-Farinera de Castell� d'Emp�ries

Aquest proper curs escolar 2011-2012 oferim un nou taller sobre alimentaci�: Som el qu� mengem? Taller monitorizat on es treballa per grups i des de la vessant pl�stica diversos conceptes sobre l�alimentaci� di�ria: el men�, els grups d�aliments, la pir�mide d�aliments, les racions, la dieta mediterr�nia, els aliments de temporada, etc. Disposem de material en format pdf amb la descripci� dels continguts del Taller

LA RADIOACTIVITAT A LES CENTRALS NUCLEARS

Fukushima i els riscs de l'energia més eficient del planeta.

Per entendre què va passar a Fukushima, des del terratrèmol fins a avui. El Prof. Castelo, expert en seguretat nuclear ens explica els pros i els contres d’una de les energies més eficients del planeta.

Activitat gratuïta. Confirmació d’assistència:

difusio.mnactec@gencat.cat o 937368966

El Joc del Big Bang 2.0 ja est� actiu. Entra i juga!

Nova fase de competició del JOC DEL BIG BANG 2.0, de l’1 al 30 d’abril, un joc on-line sobre l’inici de l’univers que et desvetllarà alguns del seus misteris i que posarà a prova la teva imaginació. Apunta’t! És gratuït i s’hi pot jugar sol o acompanyat, amb amics o tota la classe, només cal registrar-s’hi. Més de 3.000 joves ja hi han jugat, i tu, a què esperes?

A més, els participants podran guanyar un viatge a Ginebra per a dues persones per visitar el CERN, entre molts altres premis.

Fes-te fan d’ El Joc del Big Bang i gaudeix de les possibilitats de la nova versió 2.0. Entra a www.mnactec.cat o a www.bigbang.cat

El mNACTEC al Sal� de l'Ensenyament - Del 23 al 27 de mar�

El Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) és present al Saló de l’Ensenyament 2011, a l'Espai Recerca en Acció (estand T24) de Fira de Barcelona.

Del 23 al 26 de març, de 10 a 19 h / 27 de març de 10 a 14 h.

Vine a visitar-nos al Saló de l’Enseyament. Podràs fer-te una fotografia històrica, gaudiràs dels experiments de química de Reacciona... explota! i molt més. A més, fes-te fan del Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya a Facebook i emporta’t una samarreta KUKUXUMUSU gratis.

Afanya’t, en regalem 40 cada dia!

NOVETAT! Visita guiada "Les matem�tiques i la vida"

A partir del mes de març s'incorpora una nova visita guiada a l'oferta educativa del Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya.

Relacionada a l'exposició "Les matemàtiques i la vida", la visita guiada està pensada per als alumnes de cicle Mitjà i Superior d'Educació Primària i als d'Educació secundària, amb la finalitat de mostrar-los de quina manera influeixen les matemàtiques a la nostra vida quotidiana.

L'exposició està organitzada per la UPC i el mNACTEC. Amb idea de la Fundació Caixa Manresa i desenvolupada pel Departament de Matemàtica Aplicada III de la UPC.

Exposici� interactiva "INAUDITO, l'aventura de sentir-hi"

Inauguració: dimecres 16 de febrer a les 19 hores. Amb actuació de Jazz amb la New Orleans Hot 3 i copa de cava.

INAUDITO és una exposició itinerant, divulgativa i interactiva, que et desvetllarà tots els misteris del sistema auditiu. Descobreix per què sentim, quin és el camí que recorren les ones sonores fins a arribar al teu cervell, com d'important és per a la nostra vida social gaudir d'una bona audició i quines solucions existeixen actualment als problemes auditius. Amb les propostes que INAUDITO t'ofereix, entendre el procés auditiu serà molt més fàcil. Participa en les activitats, juga amb el so i interactua amb altres visitants.

GAES, l'empresa líder en solucions auditives, ha impulsat aquesta iniciativa pionera a Espanya, realitzada amb l'amb l'ajuda del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de Madrid.

Amb INAUDITO no oblidaràs mai que sentir és un bé preciós per a aquell que sap escoltar.

Exposició oberta al públic del 16 de febrer al 10 de juliol del 2011.

Visites guiades concertades a partir de Cicle Mitjà d'Educació Primària. Informació per a la concertació de visites al telèfon 93 789 22 44.

Presentaci� del llibre

Dijous 16 de desembre, a les 19 hores

Autora: Gemma Aguilera. Edicions Bullent.

El llibre tracta de l'estalvi energètic, de les energies renovables, de la sostenibilitat... Són temes d'actualitat. Proposa una munió de receptes a l'abast de tothom per cuinar un món energèticament més sostenible. Aprofita una ocasió única per saber-ne més sobre el tema, plantejar els teus dubtes i emportar-te alguns consells a casa.

A les 18 hores i previ a la presentació, el Museu us convida a fer una visita guiada a l'exposició de l'Enérgia "Gas i Petroli: l'energia dels fòssils". Al final s'oferirà una copa de cava.

Activitat gratuïta. Es prega confirmar l'assistència per a la visita guiada al telèfon 93 736 89 66 ext. 17952 · Irene de Pedro· o bé a: idepedro@gencat.cat

Lloc: Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC). Rambla d'Ègara, 270. TERRASSA

Presentem la nova oferta educativa

La nova oferta educativa "24 Museus per a les escoles" ja està operativa, tot i que hi estem treballant per a millorar alguns conceptes. Enguany el Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya ha apostat per les noves tecnologies, elaborant un nou projecte en el què intervenen 24 museus i centres patrimonials qdel Sistema Territorial del mNACTEC que impulsen visites guiades i tallers per als diferents nivells educatius. Els educadors i educadores podran fer una tria i escollir a través de la pàgina web www.mnactec.cat/ofertaeducativa les activitats que considerin més adequades als seus alumnes i fer la concertació de la visita per telèfon.

Altres energies, vehicles i elements de seguretat

Visita guiada a les instal·lacions del museu amb la possibilitat d'accedir a les cabines d'alguns dels vehicles que habitualment són d'accès tancat per als visitants.Els diferents sistemes de funcionament i energies utilitzades pel ferrocarril al llarg del temps han estat la clau de la seva evolució. L’aprofitament energètic orientat, no només a abaratir despeses o millorar la velocitat i el confort, sinó la sostenibilitat són premisses bàsiques per a la investigació en els canvis energètics produïts al ferrocarril.
A més dels grans vehicles, el Museu exhibeix destacats elements ferroviaris de totes les èpoques, com l’antiga Taula d’enclavaments i control de trànsit i el Pont de senyals de l’estació de França de Barcelona.

El dip�sit de locomotores de vapor de Vilanova i la Geltr�

Visita guiada que ens presenta quès és i on està el Museu. El conjunt de les instal•lacions i edificis on s’ubica el Museu formen part dels terrenys que es van dedicar a usos ferroviaris en el moment de l’arribada del ferrocarril a Vilanova i la Geltrú el 1881. Des dels inicis, aquests espais van formar part del teixit industrial productiu del nostre país, donant feina a molts treballadors del manteniment del ferrocarril. Avui en dia, encara una bona part del terreny està dedicada al Taller Central de Reparacions de Renfe Integria, on es fa el manteniment i posta a punt dels trens de rodalies i regionals de Catalunya. Una altra part, és on s’ubica actualment el Museu.

Els voluntaris del Museu ens expliquen com funciona el ferrocarril

Visita guiada molt especial, durant la quals ens acompanyaran els monitors del museu i algún dels voluntaris del SiC.

A finals del 2008, es va crear el SiC (Socis i Col•laboradors) del Museu. Després d’un període estatutari, el SiC va ser inscrit al Registre d’Associacions de la
Generalitat com a Associació de Voluntaris, desvinculant-se legalment del Museu. Els integrants ofereixen el seu temps i treball al Museu (SiC) amb tasques de rehabilitació de vehicles, de documentació, de suport en les activitats o de difusió. La gran majoria d’associats han estat vinculats durant la seva vida laboral activa al ferrocarril i a més d’aportar la seva “feina”, ara ens ajudaran amb aquesta activitat a explicar aquells aspectes en els que ells han treballat.

TALGO, m�s que un tren

Visita guiada per conèixer la col·lecció de vehicles TALGO del Museu. L’aparició de TALGO a la meitat del segle XX va significar una gran importància per al desenvolupament ferroviari en quant a la innovació, el confort, la velocitat, l’estabilitat, etc. La col•lecció de vehicles TALGO del Museu és un altre conjunt important dins els fons del Museu, i que ens ajuden a entendre algunes característiques de l’evolució ferroviària: articulació, adaptació a diferents amples de via, aerodinàmica, etc.

Evoluci� de la producci� i el manteniment dels vehicles ferroviaris

Les instal•lacions del museu, construïdes des de finals del segle XIX i els primers decennis del segle XX, juntament amb l’estació i el gran Taller Central de Reparacions de Renfe van configurar un gran centre ferroviari, que durant la primera meitat del segle XX va ser un espai de treball i d’activitat econòmica com no hi havia gaires a l’Estat, i part del qual segueix avui en actiu. Aquesta visita es fa conjuntament amb el Taller de Renfe Integria, amb visita a les instal•lacions del museu i el taller.

Literasuro!

Visita dinamitzada per comprendre el dia a dia del món del suro i les característiques dels diferents oficis, a partir de l'anàlisi de l'obra l'Hereu de Prudenci Bertrana.

Inclòs en el pack T2: Taller + Teatre

Disponible a partir del curs 2012 - 2013

La sureda, un bosc m�gic!

Els més menuts descobriran els secrets del bosc màgic de la mà del conte de L’Alzina surera i la Gina. La sortida a l’aire lliure els permet experimentar i comprovar per ells mateixos els secrets que s’amaguen darrere un arbre màgic.

Disponible a partir del curs 2012 - 2013

Explorem la sureda!

Convertim els participants en experts exploradors per un dia mitjançant un seguit d’investigacions de caràcter tècnic per tal que descobreixin les característiques fonamentals de l’alzina surera, els elements que conformen la biodiversitat de la sureda i la utilització d’aquest recurs per part de l’home.

Disponible a partir del curs 2012 - 2013

Toca - toca, pensa - pensa!

Activitat que ens ajudarà a entendre com és el món a les fosques, tot aprenent a percebre i interpretar diferents materials de suro i conèixer-ne la seva utilització i història.

Inclòs al pack T2: Taller + Teatre

Disponible a partir del curs 2012 - 2013

Ninets de suro

Taller de manipulació de suro on els participants coneixeran els principals artesans del suro i idearan un personatge titella que podran emportar-se a casa.

Inclòs en el pack T2: Tallers + Teatre

Disponible a partir del curs 2012- 2013

Surets a pintar

Taller experimental on els més petits coneixeran les diferents possibilitats de la pintura mural pintant amb objectes diferents als habituals, tots ells relacionats amb el món del suro per fer una composició artisica col·lectiva.

Taller inclòs en el pack T2: Tallers + Teatre

Disponible a partir del curs 2012 - 2013

Mil i una formes

Taller de manipulació de suro on els participants coneixeran els usos més sorprenents que se li ha donat al suro al llarg de la història i crearan, a través de formes diverses, elements decoratius que podran emportar-se a casa.

Disponible a partir del curs 2012 - 2013

Jocs de llum

En aquest taller de manipulació de suro els participants crearan un espectacle de teatre d’ombres, basant-se en una narració sobre la obtenció de la matèria primera i la tasca del pelador.

Taller inclòs al pack T2: Taller + Teatre

Activitat disponible a partir del curs 2012 - 2013

T2= Taller + Teatre

El teatre i les arts decoratives s'aglutinen. Obrim les portes d'un món màgic on la creació i la inspiració són els protagonistes de la jornada. Anirem al teatre i buscarem les possibilitats expressives del suro. Una nova fórmula per fer bullir la cultura. Disponible a partir del curs 2012/2013.

Com funciona?

1. Escolliu l’espectacle que més s’ajusti a les vostres necessitats. (Demaneu informació)

2. Trieu el taller o activitat més adient per completar el vostre paquet. (Tallers: Surets a pintar! - Jocs de llum - Ninets de suro - Literasuro - Toca-toca, pensa-pensa!

Suberexploradors, preparats per comen�ar?

Convertits en exploradors per un dia, descobrirem els secrets de l'alzina surera i els elements de la sureda. Amb un seguit d'investigacions, proves d'orientació, anàlisi tècniques i producció de fitxes sobre el territori, aprendrem de forma atractiva i sorprenent les característiques del paisatge surer. Disponible a partir del curs 2012/2013.

Taller: L'aigua, com un tresor

L'activitat es divideix en dues parts: a la primera part es visitarà l'exposició "Mina Pública d'Aigües de Terrassa: el batec de la ciutat industrial" (uns 20 minuts) i en la segona els alumnes faran un joc participatiu en grups que els servirà per treballar els continguts de la visita i reforçar el seu aprenentatge. Amb aquesta visita-taller es pretén conèixer a grans trets la història del subministrament d’aigua a Terrassa; adonar-se’n del llarg camí que ha de fer l’aigua abans no arriba a casa nostra; saber com funciona una depuradora i altres components del cicle integral i ser conscients de la importància de l’aigua a la nostra societat.

La m�gia dels superconductors que leviten

Taller en el que els alumnes coneixeran que són els superconductors i de quina manera es comporta la matèria quan aquesta està molt i molt freda. El taller dóna a conèixer quines són les línies del camp magnètic dels diferents imants, com s'aconsegueix una levitació estable amb imants i com reaccionen les substàncies davant un camp magnètic. Nivells: ESO2 (2n Cicle) i Batxillerat. Durada: 1 hora.

Homo Faber: el saber aplicat

Taller basat en l'observació de l'exposició "Homo Faber" per tal d'extreure les dades i informacions necessàries per copsar com ha evolucionat la ciència i la tècnica en determinats camps de la història, des del neolític fins a la revolució industrial, així com la seva aplicació a la vida quotidiana d'aquests moments de la història i la seva relació amb la nostra qualitat de vida.

Els alumnes hauran d'entendre i treballar el paper de les diferents cultures al llarg de la història en l'evolució de les tecnologies, a través d'un muntatge d'esquemes tecnològics per conèixer diferents cultures, les matèries primeres i les diferents fonts d'energia. S'establirà una dinàmica de conceptes a través d'un diàleg obert entre els alumnes. El taller desglossa informacions per a que els alumnes posin ordre en el temps, materials, funcions, per comparar diversos utensilis.

La sureda: un bosc a la mida de l�home

Un passeig amb educadors a una sureda de Llofriu, per explicar-vos in situ l’ecologia del bosc mediterrani i el treball dels peladors, el tipus de suro, les eines que utilitzaven i anècdotes i formes de vida del seu treball. La sortida es combina amb una visita al Centre Cultural Bassa-Rocas, de Llofriu, on, mitjançant objectes i un audiovisual, podreu comprendre la importància de la indústria del suro a les comarques gironines.

Ibers, sants, corsaris i turistes!

El Conjunt Monumental de Sant Sebastià de la Guarda és el testimoni de la ocupació d’un lloc privilegiat des de fa, al menys, 2.600 anys. S’hi pot visitar un jaciment ibèric (segles VI a I aC) recentment consolidat i senyalitzat, una torre de guaita del segle XV (Bé Cultural d’Interès Nacional), una ermita i hostatgeria del segle XVIII i un far del segle XIX. Tot al cim d’una muntanya amb penya-segats sobre el mar i amb una vista que abasta, a la costa, des de la badia de Platja d’Aro fins al Cap de Begur. La seva singularitat, la importància cultural, mediambiental converteixen aquest indret, en una visita obligada si es vol gaudir d’un dels racons més emblemàtics de la Costa Brava. La visita que us proposem és un recorregut cronològic pel cim de la muntanya, des del jaciment ibèric fins al far, explicant els diferents usos del territori al llarg dels 2.600 anys d’ocupació.

Cal Granotes: un any fent pell

Com era la feina en una antiga adoberia al segle XVIII? Mitjan�ant una posada en escena de l'ofici i les eines, s'explica el proc�s artesanal emprat abans de la mecanitzaci� de la ind�stria i la vida quotidiana dels treballadors d'aquestes adoberies durant un any de feina.

M�s informaci� al tel�fon 93 804 67 52

Dels clots als bombos: la industrialitzaci� de la pell

Un apropament a l'evolució tècnica recent de la producció del cuir, des dels inicis de la industrialització fins a la difinitiva mecanització de les adoberies, a través de màquines històriques, imatges i pantalles tàctils per entendre els processos actuals.

Més informació: tl. 93 804 67 52

L'adob de la Pell, ahir i avui

L'activitat adobera �s sens dubte la m�s singular de la ciutat d'Igualada des de l'edat mitjana fins als nostres dies. La visita a l'antiga adoberia de Cal Granotes permet con�ixer el proc�s artesanal preindustrial, fet amb un mestratge passat de generaci� en generaci�, i comparar-lo amb les t�cniques industrials emprades en l'actualitat mostrades en la planta pilot de l'Escola Universit�ria d'Enginyeria T�cnica Industrial d'Igualada.

M�s informaci�: 93 804 67 52�

Taller de l'aigua: fem bombolles de sab�

Visita comentada �L�aprofitament de l�aigua� i taller de fabricaci� d�aigua sabonosa per a fer bombolles plantejat com un exercici d�assaig de mescles on es descobreix que el respecte per les proporcions de les f�rmules �s primordial per obtenir uns bons resultats.�

En Xatet de Cal Granotes

Visites teatralitzades a l'antiga adoberia de Cal Granotes: Fa uns segles, a les adoberies de costat del Rec, potser a Cal Granotes mateix… A través del teatre com a eina didàctica, un actor en el paper de mestre adober condueix la visita explicant els secrets de la feina d’adobar pells tal i com es feia abans de la industrialització, i la vida quotidiana en aquestes adoberies.

Més informació : tl. 93 804 67 52

El m�n de la pell

La pell ha acompanyat l'home des de sempre, utilitzada per vestir-se i calcar-se, aixoplugar-se, present als arnesos de les bèsties, les corretges de les màquines i el mobiliari de les llars, però tambè en l'esport o la música... A través d'objectes, vídeos, escenografíes i jocs interactius s'explica la producció la utilitat i la significació cultural de la pell en la nostra civilització maditerrània, des del passat fins als nostres dies.

Més informació: tl. 93 804 67 52

Igualada: pell i punt

La tradició fabril d'Igualada ha donat caràcter propi a la ciutat. La manufactura tèxtil, l'adob de pells i el punt n'han estat els motors fins que actualment la pell i el punt en són els capdavanters. Proposem una activitat doble: al Centre d'Innovació Tècnica del Gènere de Punt d'Igualada, per tractar la implantació d'aquesta industria i el procés de fabricació amb demostracions amb màquines manuals i de darrera generació; i a l'àmbit "Dels clots als bombos" del Museu de la Pell, per abordar la progressiva industrialització del món adober a Igualada. ES FA ELS DIVENDRES

Més informació: tl. 93 804 67 52

L'aprofitament de l'aigua

Com aprofitem l'aigua de la natura ? A l'espai "L'Home i l'Aigua"es tracten diferents aspectes d'aquest m�n relacionats amb la nostra societat i al llarg del temps. A m�s, al canal de la sala s'experimenten d'una manera did�ctica i interactiva temes com l'elevaci� d l'aigua o el seu aprofitament energ�tic amb diversos ginys hidr�ulics.

M�s informaci�: tl. 93 804 67 52�

Coneix el que compres

Sabem com est� feta una sabata esportiva? Hi ha s�mbols que ens informen dels materials, per� sabem de qu� ens informen? Aprendre a llegir les etiquetes ens ajuda a con�ixer les caracter�stiques del que comprem, a saber triar millor i a ser consumidors responsables.

Descobrim el Museu

A partir d�una col�lecci� de titelles de pell tradicionals de l�illa de Java (Indon�sia), representatives del teatre d�ombres aut�cton, proposem una aproximaci� l�dica al museu mitjan�ant un joc de pistes per localitzar els titelles, que ens porta a passejar-nos per l�exposici� permanent fins a descobrir el Tonet Blanquer i la Conxita Teixidora, els gegants que viuen al Museu. Despr�s podrem comprovar com �s de f�cil fer teatre d�ombres amb un titella que confeccionarem.

�

M�s informaci�: tl. 93 804 67 52�

Treballem la pell

Despr�s de les visites comentades �El m�n de la pell�, �Cal Granotes� o �Dels clots als bombos�,� al taller podrem con�ixer diferents aspectes de la pell mitjan�ant l�observaci� i el tacte a partir de pells amb p�l, tractades al crom o al vegetal, tintades o acabades imitant pells ex�tiques. Despr�s, cadasc� es decorar� amb repujat un penjoll en pell que es podr� endur en finalitzar l�activitat.

L'aigua i la t�cnica

Visita comentada �L�aprofitament de l�aigua� i taller sobre algunes propietats f�siques de l�aigua aplicades tant a la ind�stria com a la vida quotidiana: la pressi� atmosf�rica, la pressi� hidrost�tica, els vasos comunicants o la bomba aspirant... s�n fen�mens o aplicacions que es plantegen com enigmes a resoldre a partir de l�experimentaci� i l�evid�ncia dels resultats. Adaptaci� de diferents propostes a les exig�ncies curriculars.

�M�s informaci�: tl. 93 804 67 52�

Pack pell

Proposem una visita a “El món de la pell”, “Cal Granotes” o “Dels clots als bombos”, seguida d’una experiència creativa al taller de l’Escola Municipal d’Art Gaspar Camps conduïda per professorat especialista, per tal que els alumnes entrin en contacte amb diferents tècniques i facin el seu propi objecte en pell.

Pugem al carro! Traginers i basters, oficis d'Igualada

El transport de les pells (tant el producte acabat com de la primera mat�ria) ha marcat fortament l'activitat econ�mica d'Igualada. Aquesta activitat es desenvolupa a cavall del Museu del Traginer-Col�lecci� Antoni Ros i el Museu de laPell; al primer, s'hi explica el transport amb animals de c�rrega i alguns oficis relacionats amb el traginer i, al segon es pot con�ixer el treball prec�s de l'ofici de baster o guarnicioner i gaudir d'una demostraci� en viu de vestir un cavall, enganxar-lo al carro i pujar-hi per fer un petit tomb.

La Vil�la Romana de l'Espelt

Aquesta vil·la és un dels vestigis més importants de l'Anoia romana, que estigué en plena activitat entre els segles I aC i III dC i es dedicà a l'explotació de cereals, vinya i olivera. La visita, amb un quadern didàctic, permet conèixer l'organització d'aquest tipus d'hisendes, la vida quotidiana i aspectes generals de la vida romana.

Dates visites: octubre, novembre, març i maig

Horari: de 9 a 13h de dilluns a divendres

Desplaçament a càrrec del centre

La pell: de la mat�ria primera a l'objecte

Activitat adre�ada als alumnes de 1r de Tecnologia per dur a terme un projecte entorn a la pell com a mat�ria primera posant en pr�ctica diversos procediments per transformar-la en un objecte de consum propi.

Nivell: Secund�ria�

L'Espectacle de la mina: emocions i sensacions

Es tracta d'una nova exposici� en qu� el visitant pot comprendre els dos sistemes d'explotaci� de la mineria actual: subterr�nia i a cel obert. La museografia plantejada pret�n fer immergir el visitant en una hist�ria narrada des del futur. L'argument explica com uns arque�legs del futur entren al taller de l'empresa minera i descobreixen peces que es feien servir per a l'explotaci� minera. A partir d'aqu�, amb projeccions, hologrames i efectes innovadors d'imatge i so, els visitants redescobriran el m�n de la mineria.

La Mina Virtual: Un joc de rol espectacular

Un joc de rol espectacular amb la tecnologia m�s avan�ada. L'activitat �s un joc de rol did�ctic i innovador que incorpora t�cniques desenvolupades en entorns audiovisuals, interactius i virtuals per� en un context significatiu: l'antic taller del Museu de les Mines de Cercs.

Visita guiada a la col�nia minera de Sant Corneli

Itinerari guiat per la col�nia minera de Sant Corneli fundada a finals del segle XIX per allotjar la poblaci� que treballava a les mines seguint el model de col�nia industrial. Durant el recorregut �s visitaran espais emblem�tics del conjunt que durant l'any romanen tancats al p�blic.

Radiaci� ambiental i la seva detecci�

Es tracta d'un nou taller per ESO i Batxillerat que permet al docent completar un cicle tem�tic: "Material i part�cules". L'objectiu del taller �s introduir als alumnes al m�n de la radioactivitat, entendre el seu origen, quins tipus d'emissions radioactives hi ha, i les seves principals caracter�stiques. S'adquirir� l'h�bit de l'experimentaci� cient�fica: observaci� d'un fenomen, interpretaci� dels resultats, tractament de dades.

Tallers de triangulaci�: materials i part�cules

Amb la triangulació el professorat podrà resoldre tant una part de la nova assignatura com treballar la competència científica i Tecnològica de les assignatures de ciències amb propostes a mida.

Els tres tallers són:

1. Es poden detectar les partícules subatòmiques? Taller de detecció de muons amb càmeres de boira. A la opriumera part es farà una introducció de la constitució atòmica i de les línies d'investigació actual i, posteriorment, es faran les deteccions de muons. Nivells: ESO2 i Batxillerat.

2. La màgia dels superconductors que leviten. Taller en el que els alumnes coneixeran que són els superconductors i de quina manera es comporta la matèria quan està molt i molt freda. Nivells: ESO2 i Batxillerat.

3. Radiació ambiental i la seva detecció. Taller en el que es realitza un experiment de treball de camp real per mesurar i valorar la radiació produïda per la desintegració de la matèria. Nivell: ESO.

DESCOMPTE PROMOCIONAL AL mNACTEC.

Els tallers 1 i 2 es realitzaran al mNACTEC i el taller 3 es realitzarà al Museu de les Mines de Cercs.

Taller de l�aprenent de colorista

El Museu ha projectat activitats did�ctiques i tallers escolars, que s'adapten a cada nivell curricular. El taller de l�aprenent de colorista engloba diverses activitats relacionades amb la creaci� de color a partir de colorants naturals. Els tallers inclouen l�explicaci� t�cnica sobre les formes d�extracci� de colorant a partir de elements naturals, i una part pr�ctica adequada per a cada grup d�edat. S�incideix en les propietats del color, la descomposici� en colors primaris i secundaris.

Taller d'estampaci� infantil

Explicació del conte del panxeta i estampació de mural amb motlles dels personatges. Els nens pinten els motlles que d'espres estamparan sobre un mural conjunt.

Taller Demostraci�

Proposem una demostraci� de les diverses formes d�estampaci� (al bac i la lionesa), adequada per a grups d�adults, i que complementa la visita guiada a l�exposici�. En la demostraci� d�estampaci� es mostren les eines necess�ries per a estampar a la lionesa, i es fa una demostraci� d�estampaci� sobre mocadors amb la col�laboraci� dels usuaris que ho desitgin.

Visita t�cnica

Des del 2008 el Museu realitza visites tècniques a les seves instal·lacions per donar a conèixer el seu fons i mostrar com es conserva i documenta aquest fons. La visita tècnica també inclou la visita guiada a l’exposició permanent

Exposici� temporal

L�artista multidisciplinar Mariaelena Roqu� ens brinda l�oportunitat d�admirar, en una gran mostra retrospectiva, la seva obra esc�nica, po�tica i visual. El Museu acull en resid�ncia una s�rie d�obres en gran part produ�des al voltant d��peres de la Companyia Carles Santos, arribades del PQ Scenofest de Praga, del Centre National du Costume d'Esc�ne de Moulins, del Mus�e des Tissus et des Arts D�coratifs de Lyon i d�altres centres d�art contemporani. S'hi exposen tamb� escultures, instal�lacions concebudes expressament per al Museu de l'Estampaci� i una col�lecci� de peces in�dites.

Modernisme i cer�mica. La pell dels edificis

Es tracta d’una visita al recinte de l’antiga fàbrica Pujol i Bausis per contextualitzar el Modernisme a Catalunya, i el paper que va desenvolupar la ceràmica en l’esclat arquitectònic del moment. La ceràmica es va convertir en la pell dels edificis d’arquitectes com Gaudí o Domènech i Montaner. La visita es complementa amb un taller de decoració de rajoles en què s’utilitza la tècnica de la trepa.

La Rajola xerrameca. Quadrat o triangle

Visitarem l�antiga f�brica Pujol i Bausis i descobrirem, amb l�ajut de dos personatges, com es fa una rajola. Un treballador/a ens ensenyar� tot el proc�s, mentre una rajola de vela molt desperta i xerrameca preguntar� moltes coses a tots aquells que vagin a veure-la. Posteriorment es realitzar� un taller on els nens i nenes pintaran una rajola de vela tot refermant novament els conceptes geom�trics de la l�nia recta i les formes del quadrat i el triangle

Forns cer�mics. Al�ats i plantes

Visitarem l�interior d�un forn de tipus �rab, del segle XIX, on es van realitzar les rajoles modernistes i descobrirem el trencad�s aplicat a paret de Gaud�, i la seva irregularitat. Posteriorment, ens endinsarem en el segle XX per descobrir els forns d�ampolla, que van produir una cer�mica per a revestir els paviments de les cases amb mosaics de formes geom�triques de gres.

Els peixos de riu

Descobrirem el món dels peixos. Entrarem al laboratori i farem una observació directe de peixos en aquàris per conèixer quines espècies podem trobar al riu, d'on vénen, què necessiten i les seves problemàtques. Treballarem els conceptes de xarxa tròfica, connectivitat ecològica, cabals de manteniment i espècies invasives.

* Aquest taller es pot fer a l'aula del riu o bé a la nova rampa de peixos de la resclosa de la Teula de Manlleu. Aquesta segona opció permet veure una mesura de millora de l'estat de conservació dels peixos.

Som el qu� mengem?

Taller monitorizat on es treballa per grups i des de la vessant pl�stica diversos conceptes sobre l�alimentaci� di�ria: el men�, els grups d�aliments, la pir�mide d�aliments, les racions, la dieta mediterr�nia, els aliments de temporada, etc.

Homo Faber: de la pedra a la m�quina de vapor

Els alumnes hauran d'entendre i treballar el paper de les diferents cultures al llarg de la història en l'evolució de les tecnologies, a través d'un muntatge d'esquemes tecnològics per conèixer diferents cultures, les matèries primeres i les diferents fonts d'energia. S'establirà una dinàmica de conceptes a través d'un diàleg obert entre els alumnes. Es treballaran els continguts: obtenir aliments, vestir-se, transportar i viatjar, obtenir energia i transmetre el saber.

Les matem�tiques i la vida

Exposició que mostra la presència de les matemàtiques a la nostra realitat quotidiana. Els nens i les nenes aprendran a reconèixer les aplicacions de les matemàtqiues en diferents àmbits: a casa, al carrer, a la natura, a la música, als jocs...

Mirarem el món amb ulls matemàtics, des de les rajoles del carrer fins al supermercat, tot passant per codificacions de missatges secrets!

Gas i petroli: l'energia dels f�ssils (visita virtual)

Activitat per a ésser treballada a l'escola i/o centre educatiu. Inclou els continguts i els interactius de l'exposició que tracten del gas i el petroli. La visita és consultable a:

Gas i petroli

El color dels records (visita virtual)

Visita virtual per l'evolució de la càmera fotogràfica de l'exposició temporal "El color dels records. Càmeres fotogràfiques en el temps" la podeu visitar ara a:

El color dels records

Explorant els inicis de l'Univers (visita virtual)

Visita virtual: El CERN, l'LHC i la física de partícules i el contingut de l'exposició "Explorant els inicis de l'Univers" ho podeu consultar a:

Explorant els inicis de l'Univers

El Laboratori de F�sica Mentora Alsina (visita virtual)

Visita virtual per a ésser treballada a l'escola i/o centre educatiu. Inclou els continguts de l'exposició i les animacions de funcionament d'aparells de l'antic laboratori de física experimental. Visita consultable a:

La Mentora Alsina

Mira't la r�dio (visita virtual)

Visita virtual per l'evolució dels aparells de ràdio de l'exposició temporal "Mira't la rádio. 80 anys de disseny i tècnica de receptors" que podeu consultar ara a:

Mira't la ràdio

Concerts de carill�

Les audicions del Carilló del mNACTEC de músiques tradicionals i populars les podeu consultar a: Carilló

El Museu de la Ci�ncia i de la T�cnica de Catalunya: un recurs per a l'ensenyament de la tecnologia 1

Recursos didàctics per conèixer el mNACTEC en un CD interactiu.

El t�xtil, un proc�s tecnol�gic i hum�: un recurs per a l'ensenyament de la tecnologia 2

Un CD amb animacions del procés industrial i el funcionament de la maquinària tèxtil de l'exposició permanent La Fàbrica Tèxtil del mNACTEC.

Llu�s Muncunill

La ruta turística pels edificis modernistes de l'arquitecte Lluís Muncunill és consultable a:

Lluís Muncunill

Un paisatge diferents mirades (ruta virtual)

Ruta turística per les salines de Gerri de la Sal, Capdella i Àreu. Ruta virtual a través del Pallars a:

Un paisatge diferents mirades

El tren i la hist�ria

Activitat inclosa dins del programa pedagògic de FGC “El Tren de l’Ensenyament” que, a través de diverses activitats, permet conèixer el món del ferrocarril. Amb aquesta activitat viatjarem amb un tren de vapor de començaments del segle XX i farem el trajecte entre les estacions de Martorell-Enllaç i Monistrol de Montserrat.

Visita a la exposici� �El Paper de la Impremta� + Taller d�Impressi�

Visita guiada amb monitoratge especialitzat. L’activitat comença amb una introducció a la impremta a l’auditori del museu, tot seguit es fa un recorregut per l’exposició permanent “El paper de la Impremta” on es va veient la relació del paper amb els diversos sistemes d’impressió al llarg de la història. Finalment es fa un taller on cada alumne pot fer la seva pròpia estampació.

Fassina Balany� de l'Espluga de Francol�. Visita guiada i demostraci�

A la Fassina Balanyà els alumnes podran conèixer el funcionament d'una fassina durant els anys de la postguerra espanyola i coneixeran els processos productius per obtenir aiguardent a partir de la brisa del raïm. La Fassina Balanyà mostra el funcionament d'una destil.leria on els alumnes coneixeran els processos productius, la societat de les persones que hi participaven i els subproductes que se n'obtenien que converteixen la Fassina Balanyà en una fàbrica de reciclatge.

Els alumnes podran participar en una destil.lació en directe a través d'un alambí de vidre de laboratori i la visita finalitza amb un joc que posa a proba els coneixements adquirids durant la visita.

La f�brica de ciment Asland

Visita guiada a partir de l’observació de la resistència d’una closca o crani que ens revela el secret de la combinació d’un material rígid amb una forma corbada, el qual ens apropa a la volta catalana. Coneixerem el procés d’elaboració del ciment en una fàbrica moderna a través d'interactius que ajuden a entendre la diferència entre l’ús del morter de calç i el pòrtland. Dos són els personatges clau de la història de la fàbrica: l’arquitecte Guastavino i l’empresari Eusebi Güell. El gran repte constructiu al Clot del Moro, les dificultats d’accés per fer arribar els materials i la maquinària per posar en funcionament la fàbrica. El material interactiu permet descobrir el funcionament de la fàbrica esglaonada. La visita es complementa amb un recorregut per les galeries, els grans espais industrials que encara resten de l’antiga fàbrica i el laboratori de qualitat del ciment.

Visitem la Col�lecci� d'Autom�bils

Visita guiada amb monitor pels quatre edificis de la col·lecció d'automòbils. Els alumnes faran un recorregut per les sales de la Col·lecció i veuran diferents models d'automòbils i altres mitjans de transport. La visita es complementa amb la informació extreta dels dossiers de treball de què disposa la Col·lecció d'Automòbils Salvador Claret.

DOSSIERS DE TREBALL
És un document de treball que es lliura a les escoles. Monografies dedicades al món del motor amb els temes següents: L'automòbil i la societat / L'automòbil i la tècnica / L'automòbil i l'esport / L'automòbil a Catalunya.

Les visites guiades per a grups escolars estan adaptades a les diferents etapes i nivells curriculars. Es troba a disposició del professorat el Quadern de Didàctica i Difusió L’Automòbil: el vehicle del segle XX.

Oferta accessible: El Modernisme cer�mica a les teves mans

Es tracta d�un recorregut t�ctil i auditiu pel recinte de l�antiga F�brica Pujol i Bausis, en qu� entrarem a l�interior dels forns, sentirem les experi�ncies dels treballadors i treballadores de la f�brica i gaudirem de les diferents formes i textures de la cer�mica aplicada als edificis modernistes.

Itineraris a la carta al Parc Natural + mNACTEC (II)

La visita al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l'Obac permet treballar diverses activitats. Cal escollir l'activitat, prèvia coordinació i assessorament amb el centre, en funció de les necessitats curriculars de cada grup. Les activitats tenen una duradade 2 hores i es pot escollir entre:

l. Explotació industrial i transformació del paisatge al massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (pous de glaç, carboneres, forns de vidre i el cultiu de la vinya).

2. La ruta dels bandolers (història i llegenda del bandolerisme al Camí Ral de Barcelona a Manresa).

3. La geologia del massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (la roca del conglomerat i formes del relleu).

4. La biodiversitat del massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (els "karts": origen, formació i erosió de la roca del conglomerat, formes de relleu i unitats de relleu).

La visita guiada al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya permet treballar l'exposició La Fàbrica Tèxtil o Enérgeia (a escollir prèviament).

* Aquestes activitats s'hauran de realitzar sempre amb monitor.

** Es pot dinar al Parc Natural, a l'equipament Casanova de l'Obac.

Itineraris a la carta al Parc Natural + mNACTEC (I)

Visita combinada al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l'Obac + mNACTEC. La visita al Parc permet treballar quatre activitats. Cal escollir-ne l'activitat, prèvia coordinació i assessorament amb el centre, en funció de les necessitats curriculars de cada grup.Cada activitat te una durada de 2 hores i es pot escollir entre:

l. Agricultura i indústria al massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (pous de glaç, carboneres, el vi, forns de vidre, etc).

2. La ruta dels bandolers (història i llegenda del bandolerisme al Camí Ral de Barcelona a Manresa).

3. El relleu de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (la roca del conglomerat i formes del relleu).

4. La biodiversitat del massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (alzinars i brolles).

La visita guiada al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya permet treballar l'exposició La Fàbrica Tèxtil o Enérgeia. (A escollir prèviament grup A o grup B).

Lleure al Parc de Vallparad�s + mNACTEC

La visita al Parc de Vallparadís ofereix dues activitats de lleure, a escollir entre les següents: escalada, bicicleta tot terreny, tirolina, tir amb arc, cursa d’orientació, piragüisme amb canoa canadenca, visita a les esglésies de Sant Pere i jardí de les percepcions. Les activitats s'hauran de realitzar sempre amb monitor. El Parc de Vallparadís disposa d'una zona de pícnic pels grups que hi vulguin dinar.

La visita guiada al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya permet treballar l'exposició La Fàbrica Tèxtil o Enérgeia.

(A escollir prèviament entre dues possibilitats: A o B).

Visitem la Farga Palau de Ripoll

La visita guiada a la Farga Palau comença amb una petita introducció històrica a l’exterior de l’edifici; seguidament es passa a l’interior, una planta baixa ocupada per la farga, amb les trompes d’aigua, els martinets, la carbonera, el forn i la fornal. Separat de l’obrador trobem la roda hidràulica i, a la part del darrera de l’edifici trobem la sèquia i la bassa que servia per emmagatzemar l’aigua del riu Freser, fer moure la roda i generar el vent que, impulsat de manera contínua dóna nom al mètode de la farga catalana.

Visitem el conjunt de la mola hidr�ulica d'Aran

La visita a la Serradora d'Àreu (Pallars Sobirà) ens ajudarà a comprendre el paper de l'aigua com a font d'energia per a moure molins, serradores, batans o fargues. Als anys 1920, es va afegir una turbina Francis per produir electricitat.

L'aigua arriba a la serradora per un canal obert que fa rodar la vertical i que fa pujar i baixar la serra. Les demostracions que es fan del seu funcionament, permeten veure com, amb la força de l'aigua, es treballava la fusta com a matèria primera bàsica i, al mateix temps, es feia moure un molí fariner. Al molí hidràulic l'aigua fa rodar una roda horitzontal que fa moure la pedra sobirana del molí. El conjunt es complementa amb un edifici de recepció i venda d’entrades i un petit espai expositiu que explica quin és el funcionament de la Serradora.

Sibil�la, l'anguila i Eduard, el barb

Fent aquest taller, observarem l’entorn del riu Ter i els seus habitants. Al museu podrem veure anguiles, barbs i bagres. Farem un joc per entendre la importància d'estalviar aigua i de no embrutar-la. Finalment explicarem el conte de l'anguila i ens n’emportarem un record a casa.

El floquet de cot�...

Taller per als més petits. Després de passejar per l’antiga fàbrica cotonera de Can Sanglas (actual seu del Museu Industrial del Ter), i de transformar-nos en els seus treballadors, aprendrem jugant l’origen de les fibres naturals, la seva textura i la seva olor. Voleu venir a conèixer el llarg viatge que va fer en Cotonet?

Fem fil!

Farem un recorregut per l'exposició "La fàbrica de riu". Veurem el procés de transformació del cotó en fil amb l'ajuda de màquines experimentals. Descobrirem i manipularem les principals matèries tèxtils naturals (cotó, llana, cànem i lli) i farem fil.

Per als alumnes de cicle mitjà i superior, el taller es complementa amb una activitat de teixir.

Filem i teixim

Aquest taller és una extensió de l'anterior, però adaptat als altres dos cicles. Descobrirem i manipularem les principals matèries tèxtils naturals, farem fil i teixirem. Farem un recorregut per l'exposició i veurem el procés de transformació del cotó en fil amb l'ajuda de màquines experimentals. Descobrirem i manipularem les principals matèries tèxtils naturals (cotó, llana, cànem i lli) i farem fil.

Observem els peixos i altres habitants del riu

Descobrirem quins són els animals i plantes que viuen al riu. Farem un petit recorregut a la vora del Ter per identificar amb els binocles els ocells i les plantes que puguem veure. Després, entrarem al laboratori i farem una observació directa de peixos de riu en aquaris per estudiar com són, com es mouen, com respiren i quines adaptacions tenen per poder viure a l’aigua.

Investiguem l�estat de salut del riu

Adoptarem el paper d’investigadors i descobrirem els petits animals que viuen a l’aigua. Anirem a la vora del riu i agafarem una mostra dels invertebrats aquàtics, entrarem al laboratori i amb les lupes binoculars els identificarem. Finalment en farem un recompte i esbrinarem quin és l’estat de salut del riu.

Investiguem l�estat ecol�gic del riu

Adoptarem el paper d’investigadors i descobrirem com fer servir la fauna aquàtica com a indicadora de qualitat. Agafarem una mostra dels invertebrats aquàtics, els identificarem amb l’ajut de les lupes binoculars a l’aula del riu i en farem un recompte per determinar l’estat ecològic del riu.

Tecnologia t�xtil: de la fibra al fil

Farem la visita a l’exposició "La fàbrica de riu" centrant-nos en el procés tèxtil. Comprovarem el pas del cotó al fil amb l’ajuda de màquines experimentals (carda, contínua). També manipularem les principals matèries tèxtils naturals.

Tecnologia hidr�ulica: la for�a de l�aigua

Visitarem "La fàbrica de riu" centrant-nos en l’energia hidràulica. Comprovarem l’entrada del canal a la fàbrica, veurem el funcionament d’una de les turbines més antigues del Ter -la turbina Fontaine de 1860-, i com la transmissió mecànica permetia el funcionament de les màquines amb el sistema d'embarrats. També veurem la turbina Francis i el seu alternador

La societat industrial. Innovaci�, treball, classes, conflicte i cultura.

Completant l’exposició “La fàbrica de riu”, proposem una visita guiada per “La societat industrial”, just després de veure el funcionament de la turbina Fontaine. Es tracta d’un recorregut per diferents àmbits en els quals trobarem destacades les figures d’empresaris i treballadors, la vida quotidiana, la presa de consciència de classe, els conflictes i evidentment, el resultat de tota aquesta societat dinàmica. Una mostra de com la industrialització ha transformat el món, Catalunya i, és clar, Manlleu i la conca del Ter.

Una majoria invisible. Les dones a la f�brica

En el procés d’industrialització tèxtil les dones van tenir un paper destacat. Elles van ser la mà d’obra principal de les fàbriques tèxtils catalanes i del Ter. Malgrat ser majoria, el treball femení ha restat invisible per a la nostra societat. El taller que realitzarem a l’exposició “La Societat Industrial” ens ajudarà a reflexionar sobre les seves condicions laborals i de vida. Perquè han estat oblidades? Què suposà per a les dones entrar a treballar a la fàbrica...?

Determinem l�estat ecol�gic del riu

Determinarem l’estat ecològic del riu a partir dels macroinvertebrats aquàtics i la vegetació de ribera. A la vora de l'aigua, calcularem un índex de vegetació de ribera, analitzarem alguns paràmetres físics i químics de l’aigua i recollirem una mostra de macroinvertebrats aquàtics que identificarem a les lupes binoculars de l’aula del riu.

La f�brica de riu

Farem una visita completa a l’exposició "La fàbrica de riu" i destacarem els aspectes històrics del procés d’industrialització al Ter mitjà. Les màquines experimentals ens ajudaran a comprendre el procés de transformació del cotó en fil i entendrem el canvi que aquestes van suposar a la societat. També posarem en funcionament la turbina Fontaine i el sistema d'embarrats.

Els Rius Mediterranis

Farem una visita completa a l’exposició “Els Rius Mediterranis”, que inclou un aquari amb els peixos autòctons del Ter, l’audiovisual “Verns, barbs i cuques de capsa”, centrat en la biodiversitat fluvial, i destacarem la informació sobre els humans i la seva interacció amb els rius: qualitat i contaminació de l'aigua, impactes ambientals, etc.

El Ter a Manlleu: cultura i natura

Farem un recorregut històric i naturalístic a peu pel passeig del Ter, seguint el curs del riu. Coneixerem el Canal Industrial de Manlleu; per què es va construir, quin aprofitament es feia i es fa avui dia de l'aigua del canal, etc. També descobrirem l'ecosistema fluvial; la geomorfologia, la vegetació de ribera, els ocells i els altres animals del riu.

Aquesta sortida també es pot fer des de l'estació del tren fins al Museu, ampliant així la llargada i durada de la sortida (1h 45 min)*

* Amb aquesta opció podreu gaudir de la oferta de bitllet combinat de tren + Museu Industrial del Ter.

La col�nia t�xtil de Borgony�

Visitarem la colònia tèxtil d'origen escocès de Borgonyà, una de les colònies industrials més importants de Catalunya. Entrarem dins el recinte de l'antiga fàbrica Fabra i Coats, per veure in situ la xemeneia, les calderes, etc. i posteriorment recorrerem a peu els carrers de la colònia, entrarem en un habitatge obrer, visitarem el teatre i la casa bresso.

De peus al riu (illes i meandres de les Gambires i Gallifa, el riu Ter a les Masies de Voltreg�)

Visitarem un espai fluvial de gran interès ecològic. Interpretarem canvis en el paisatge i la vegetació. Explicarem d'on ve l'aigua de la font del Peretó i en farem una anàlisi. Observarem els ocells del riu des d'un aguait. Ficarem els peus a l'aigua i entre tots capturarem alguns animalons aquàtics, que ens ajudaran a saber quin és l'estat ecològic del riu. Cal que porteu botes d'aigua i, si és possible, també binocles.

L'esperit del Ter

Un actor situarà els alumnes de secundària i batxillerat al període de la industrialització manlleuenca del segle XIX. Amb aquesta visita els alumnes es posaran a la pell dels treballadors de la fàbrica i podran veure el procés de transformació del cotó en fil i el funcionament de la turbina Fontaine.

Les Caixes del Vapor

Després de la visita a les instal·lacions del museu, acompanyat pels monitors o monitores, l'alumnat fa un divertit taller dins el cotxe aula: Quina funció tenia l’aigua? Per què serveixen les pedres que veiem a les vies?... Aquestes i altres preguntes tindran resposta si participeu en aquesta activitat.

Una pila de motors

Visita al museu acompanyats per un/a monitor/a per treballar aspectes relacionats amb el ferrocarril. Posteriorment es fa un joc de preguntes i respostes dins el cotxe aula del museu. Els nens i nenes podran veure com s’aprofita l’energia per crear moviment a través de la construcció d’un motor simple.

Els secrets del Senyor Gum�

L’arribada del Ferrocarril a Vilanova, com a d’altres localitats, va ser un fet extraordinari aconseguit, amb més o menys dificultats i entrebancs per alguns homes valents al segle XIX. Amb aquesta activitat podeu conèixer les seves experiències i els elements i vehicles originals adquirits per a la construcció de la línia ferroviària entre Barcelona i Vilanova.

Som un Tren!!

Visita-Taller per conèixer les diferents part d’una màquina de vapor a partir d’una disfressa i uns elements que cada nen portarà per formar entre tots el seu propi tren.

Treball de recerca

El museu ofereix assessorament individualitzat i especialitzat, tant de documentació i bibliografia com de redacció, en el tema tècnic i industrial ferroviari.

Ferrocarril i sistemes de tracci� avan�ats: motors el�ctric i di�sel

Visita conjunta a les instal·lacions del Museu del Ferrocarril i al Laboratori de Motors de l'UPC de Vilanova. Es visita en primer lloc les instal·lacions del museu i l'alumnat pot accedir a alguns del vehicles del museu per entendre el món dels transports, la innovació i la industrialització al nostre país; en segon lloc, a l'UPC de Vilanova, poden treballar aspectes relacionats amb la tecnologia apropant-se a un laboratori universitari.

Viatges de la mem�ria entre fum i carb�

Estan organitzades i coordinades per la Regidoria del Pla de la gent Gran de l'aAjuntament de Vilanova i la Geltrú. Hi participen les persones anònimes, els testimonis dels fets més representatius de la nostra història contemporània que entren en diàleg amb els nois i noies que fan lles visites.

L'activitat per als estudiants de Vilanova i la Geltrú, és gratuïta.

El tren pixel�lat

Visita-taller, amb la que els nens podran crear un tren a partir de diversos elements, formes i colors que podran enganxar a una paret del museu com si fos un gran collage de píxels.

Visita al Museu de les Mines de Bellmunt del Priorat

Recorregut per l’exterior i l’interior de la Mina Eugènia. La visita s’inicia a l’exterior de la mina, amb un recorregut pels edificis del conjunt industrial on es processava el mineral, destacant-ne els seus usos i característiques. Aquí és on es troba ubicada l’exposició permanent sobre la història de la mineria del plom a la comarca i una mostra de minerals de la zona. L’experiència més interessant és la visita guiada a la primera planta de la Mina Eugènia. El recorregut es fa a peu i ens permet endinsar-nos fins a 40 metres de profunditat i recórrer uns 700 metres de galeries a través de l’explotació més antiga d’aquesta mina, desenvolupada durant l’últim terç del segle XIX. Podem observar les característiques geomorfològiques del jaciment i el mètode de recerca i extracció del mineral, gràcies a una sèrie d’escenografies que representen les diferents tasques que els miners duien a terme. A la sortida de la mina, els alumnes poden buscar minerals al terrer de la mina Eugènia, on es llençava la ganga, amb l’ajuda d’un material didàctic específic per a aquesta activitat, d’aquesta manera poden identificar i reconèixer les característiques principals dels minerals recollits. Es lliura als alumnes unes fitxes d’activitats sobre la visita.

Petjades de dinosaure

Us proposem una visita al al jaciment paleontològic de Fumanya Sud, situat a 1.400 m d’altitud i a 7 km. del Museu de les Mines de Cercs. Els nens i nenes podran iniciar-se en el mómn de la paleontogia iconèixer el món fascinant d’aquests animals que van viure fa 65 milions d’anys en aquesta zona minera del Berguedà. Objectius:Conscienciar els alumnes de l'impacte ecològic que genera una explotació a cel obert, acostar-nos al món de la geogia i descobrir el món de la paleontologia.

Una mina de records

Es tracta d'un taller d’història oral en què els miners que van treballar a les mines de carbó del Berguedà, aquest taller ofereix la possibilitat de conèixer els miners que van treballar a les mines de carbó del Berguedà, conversar amb ells i conèixer les seves experiències a la mina. El Museu de les Mines de Cercs està ubicat a la colònia minera de Sant Corneli on hi viuen els miners i les seves famílies. Objectius:Conscienciar els alumnes sobre la importància del patrimoni industrial en la història del nostre país, reconèixer el valor de les fonts orals per reconstruir el passat, fer una primera aproximació a la feina a la mina. .

B�rbara, la dinosaure

La recreació d’una excavació paleontològica a l’exterior del museu, ens permet, durant una hora, posar-nos a la pell d’un paleontòleg. Sota la supervisió del monitor descobrirem un jaciment amb ous i ossos d’alguns dels dinosaures que van poblar el nostre territori fa 65 milions d’anys. Aprendrem a distingir-los i a classificar-los. Objectius: aproximar-se al món de la paleontologia des de la vessant més pràctica, conèixer algunes nocions bàsiques d’estratigrafia

S�c en lignit, de la fam�lia del carb� mineral

El Museu ofereix als alumnes d’Educació Primària un taller de contes relacionats amb el tema del carbó. Sóc en lignit, de la família del carbó mineral... és un conte escrit per una nena de 12 anys que explica la història i els usos del carbó de la comarca del Berguedà. Els alumnes podran tocar i endur-se a casa mostres dels diferents carbons i treballar el conte a partir de dibuixos. Objectius: Extreure informació a partir d'una narració oral, introduir coneixements bàsics sobre el carbó i els seus usos més comuns.

Llums de mina

Un bagul antic on es guarden llums de mina de diverses èpoques ens serveix com a excusa per parlar dels sistemes d’il•luminació al llarg de la història de la humanitat. A través de diversos exemples i materials didàctics els alumnes podran conèixer els usos que l’home ha fet del l’element del foc i els diversos significats que se li han donat: llum, escalfor, festa... Objectius: conèixer en profunditat l’element del foc i associar-lo a les nostres vides quotidianes, aproximació al món miner, extreure informació a partir d’una narració oral.

El Museu i la mina Sant Rom�

A través de fogografies, objectes, dibuixos, escenografies i un audiovisual, us proposem un recorregut pels quatre espais que componen el museu, que ens aproximaran a la història de cent cinquanta anys d'explotació de carbó. Objectius:Conscienciar als alumnes sobre la importància del patrimoni industrial en la història del nostre país, fer-los propers conceptes tècnics referents al món de la indústria minera i introduir-los en aspectes socials i econòmics de la història contemporània.

Carb� i energia el�ctrica:La central T�rmica de Cercs

Visita guiada al recinte de la central termoelèctrica de Cercs que funcionava amb el carbó de la comarca del Berguedà i actualment amb carbó d’importació. La visita permet conèixer in situ la transformació del carbó en energia elèctrica. Objectius:Acostar-se al funcionament d'una central termoelèctrica, conèixer el procés de transformació de la calor en energia elèctrica, conscienciar sobre l'estalvi energètic.

L'aventura de l'aigua:l'embassament de la Baells

Aquesta visita guiada us permetrà endinsar-vos a l’interior de la presa de la Baells, una de les infraestructures hidràuliques més importants del país. De la mà dels responsables de l'embassament de la Baells coneixerem la importància que tenen els pantans en la regulació del cicle de l'aigua a Catalunya i també l'aprofitament que se'n fa per a la producció d'electricitat. Objectius:conèixer la importància dels embassaments en la gestió de l'aigua, el procés de transformació de la força de l'aigua en energia elèctrica i conscienciar sobre l'estalvi d'aigua i d'energia.

Projecte Electricitat-1

Taller de treball cooperatiu per descobrir les propietats elèctriques i magnètiques de diferents materials. Es treballen els conceptes d'electricitat i magnetisme a través d'experiències i materials propers als alumnes.

Taller de F�sica la Mentora Alsina (I)

Taller que es realitza a l’exposició El Laboratori de Física Experimental Mentora Alsina. Els alumnes coneixeran com era un laboratori de física experimental de començament de segle XX i realitzaran els experiments que van servir per entendre el perquè dels fenòmens físics que ens envolten, a partir d’experiències de pressió, llum i electricitat que Ferran Alsina havia realitzat en el seu gabinet de física experimental fundat al Tibidabo, amb la finalitat de fer demostracions de les lleis físiques.

L'energia solar (I)

Visita temàtica a la Façana Fotovoltaica que es combina amb un recorregut per l'àmbit de l'exposició L'Energia al Planeta, de l'exposició permanent Enérgeia. Els alumnes podran conèixer les diferents transformacions de l'energia, així com l'energia que ens arriba del Sol.

Projecte Electricitat-2

Taller de treball cooperatiu on els nens i nenes experimentaran els principis de l'electricitat i el magnetisme amb diferents materials. Experimentaran les propietats de l'electrostàtica i la relació entre l'electricitat i el magnetisme.

Projecte Electricitat-3

Taller de treball cooperatiu per conèixer les propietats elèctriques i magnètiques de diferents materials. Farem experiments amb electrostàtica i treballarem amb circuïts. Finalment els nens i nenes visitaran la gàbia de Faraday amb experiments d'alta tensió.

Endinsa't en la qu�mica (I)

Visita teatralitzada i demostració. El grup es veurà sorprès per un personatge teatral històric que ens farà conèixer la part més humana de la ciència, tot explicant la seva obra i les aportacions al món de la química. Els alumnes podran presenciar una “desnaturalització de proteïnes a la francesa”, amb l’objectiu de descobrir que la cuina és química. L’activitat inclou la visita a l’exposició Tot és química. L’aforament a l’exposició és limitat i es reserva exclusivament als grups concertats. Per assegurar la qualitat de la visita es considera que els grups sense monitor hi podran accedir solament quan no hi hagi cap grup concertat dins l’exposició.

Tot �s qu�mica (I)

Visita guiada que mostra la diversitat i versatilitat de comportament dels elements químics. Després dins la pròpia essència de la química s’explica que els elements i els compostos químics són la base dels productes que s’obtenen en la indústria. Finalment, es dedica un espai a la contribució positiva de la química en els diferents àmbits de la vida: la salut, el lleure, les comunicacions, l’art, l’esport, la llar, etc. L’aforament a l’exposició és limitat i es reserva exclusivament als grups concertats. Per assegurar la qualitat de la visita es considera que els grups sense monitor hi podran accedir solament quan no hi hagi cap grup concertat dins l’exposició.

El vehicle solar Despertaferro (I)

Visita temàtica. Després de fer la visita a la Façana Fotovoltaica s’entra a visitar el vehicle solar Despertaferro, situat a l’exposició permanent El Transport. És el primer vehicle solar dissenyat i construït a Catalunya per l’equip Mediterrani, format per un grup d’enginyers de la UPC i l’EUSS, com a projecte de final de carrera l’any 1998. Aquest vehicle suposa una nova experiència en l’aplicació de tecnologies fotovoltaiques d’alt rendiment i avança en l’ús de fonts d’energia renovables com alternativa en el sector de l’automoció.

El carill�

Visita guiada on es troba situat el carilló on s’explica la seva història i es fa una demostració en la que es podran escoltar els sons de les seves campanes. La manipulació de diverses campanes de petit format permet entendre als més petits el funcionament del gran carilló.

Visita + Taller Blanc

Visita guiada amb monitoratge especialitzat. Recorregut per les diverses sales del museu sobre la història del paper: els antecedents, la invenció del paper, els molins paperers, el procés d’elaboració artesanal, i la fabricació actual. La visita finalitza amb un taller on cada participant elabora un full de paper fet a mà.

Itinerari exterior

Visita guiada a través de l'itinerari exterior "Els molins de la costa de Capellades". Un recorregut on es descobreixen aquells elements que configuren el passat industrial de la vila paperera de Capellades; a bassa, el rec del corronaire, els habitatges dels treballadors, el conjunt de molins paperers, etc.

Gas i petroli: l'energia dels f�ssils (II)

Visita temàtica per treballar les energies fòssils: carbó, petroli i gas natural. Es treballen l’origen i la formació, així com la seva extracció i aprofitament. S’expliquen les tecnologies i aplicacions que han revolucionat la societat, com els motors de combustió interna. Finalment es fa una reflexió dels efectes en l’entorn i del futur de l’ús dels combustibles fòssils. Per tal de preparar la visita a Educació Secundària, recomanem la Guia Didàctica 1 Energia. Una proposta interdisciplinar. ESO.

Visita + Taller Color

Visita col�lectiva

La visita s’inicia a la sala històrica en la que es fa una petita introducció del Museu i dels molins paperers. Continua el recorregut per les diverses sales del Museu, seguint el curs de la història del paper, el procés d'elaboració, el paper en altres cultures (el Nepal, Japó i Mèxic) fins a arribar als mètodes actuals de fabricació. En el soterrani s’observa i es posa en funcionament la maquinària pròpia del molí paperer i es fan demostracions de l’elaboració del paper fet a mà.

Visita + Taller Reciclat

El Museu de la Col�nia Sed�

La visita lliure (solament dijous de 10 a 14.30 hores) per conèixer l'estructura i el funcionament d'una colònia industrial. La seva gran turbina, del segle XIX, de 1.400 CV, que donava l’energia necessària a les seccions de filatura i tissatge de la fàbrica, permet treballar tecnològicament l'aprofitament hidràulic.
A la sala de la turbina es pot veure la maqueta de la colònia on s’explica la seva història a través d’un muntatge de llum i so, la turbina de grans dimensions i un audiovisual tridimensional que es projecta dins el tub de conducció d’aigua de la turbina. El recorregut pel soterrani del Museu de la Colònia Sedó d'Esparreguera mostra les galeries de la primitiva i desapareguda turbina de 1881. El funcionament d’una minicentral hidroelèctrica ajuda a entendre el sistema d’aprofitament de l’energia hidràulica.
A l’exterior de la colònia es pot veure l’aqüeducte, els antics espais fabrils i les dependències actuals de l’àrea industrial, l’exterior de la casa dels Sedó i les xemeneies.

ConteTREN

Visita - taller dels contes de la col·lecció «Contes del Tren» del Museu del Ferrocarril de Vilanova on es dóna a conèixer el patrimoni del museu. Els alumnes realitzen una breu visita al museu durant la qual poden accedir a alguns dels vehicles del museu i familiaritzar-se amb aquest mitjà de transport. El taller del conte es fa dins el cotxe aula del museu. Amb aquesta activitat s'aconsegueix que els més petits s'apropin a la història dels vehicles del museu d'una manera amena i divertida, en forma de contes.

El Joc del Tren. Les energies i la societat

Breu visita al museu destacant les energies que han utilitzat els trens al llarg del temps (vapor, electricitat, dièsel), posant-les en relació amb la societat de cada època. Una manera divertida, a través d’un joc participatiu, d’aprendre el funcionament dels diferents tipus de locomotores (vapor, elèctriques i dièsel) i el seu pas per les diferents èpoques de la nostra història propera.

Tastets d'enginyeria i Ferrocarril

Amb aquesta activitat conjunta, us oferim visites obertes als laboratoris i classes de la universitat amb la possibilitat de fer un experiment, provar un software, etc., assistits per professorat universitari i, si ho desitgeu, desprès fer una visita lliure a les instal•lacions del Museu del Ferrocarril de Catalunya.
L’objectiu és apropar als estudiants de Secundària, Cicles Formatius i Batxillerat a conèixer la universitat i desprès endinsar-los en un viatge per la història del ferrocarril.

L'energia al Planeta (II)

Visita temàtica amb elements interactius per conèixer la formació de l’univers; què és l’energia i les diverses formes i maneres de percebre-la. L’energia que ve del Sol: les radiacions electromagnètiques i els seus efectes sobre la Terra. Analitzar la vida al Planeta i la utilització que fa l’home de l’energia.

Aigua...energia renovable

L'objectiu del taller es respondre la pregunta: Què és una energia renovable?. El taller s'estructura en tres parts, una primera de contextualització en la que l'alumne coneixerà els principals avantatges i inconvenients de l'energia renovable en front de les fonts convencionals. En una segona es visitaran les canonades forçades, turbines i alternadors i el poste transformador. I per acabar, una maqueta d'una turbina Pelton permetrà als alumnes entendre el procés de generació d'electricitat a través de l'aigua.

Taller d'engranatges (I)

Taller de mecànica elemental, per a que els alumnes reconeguin els diferents tipus d’engranatges, així com les seves múltiples aplicacions. Què són? Per a què serveixen? Podran fer-se un joc d’engranatges per dibuixar, i com construir-ne els seus propis engranatges. Es complementa amb una visita a diferents espais de l’exposició Enérgeia.

TREN-ca't-la-closca

Visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova acompanyats per un/a monitor/a. Posteriorment es fa un taller dins el cotxe aula per aprendre més coses sobre els elements d'una locomotora.Una proposta per conèixer els elements més característics de les locomotores de vapor a través de les peces d’un puzle.

Un dia a la f�brica de cintes

És un joc de rol on reconstruirem la vida dins una fàbrica de cintes. Interpretarem els papers dels diferents personatges que hi habitaven: l'amo, les teixidores, l'inspector, etc. Per poder entendre des del seu punt de vista la societat de l'època i l'organització i el funcionament d'una fàbrica de principis del segle XX.

Finalment, posarem en comú tot el què hem après i reconstruirem la societat industrial d'abans, tot relacionant-ho amb la societat actual.

Una activitat molt dinàmica que transportarà als alumnes al món laboral de principis del segle XX. Dividits en tres grups cada un d'ells experimentarà un tipus de fàbrica o taller de funcionament divers (política paternalista colonia, cooperativa i taller familiar) i haurà d'aconseguir fer content el client i tirar endavant la fàbrica.

Oferta accessible: Tot mirant rajoles

Es tracta d�una visita basada en l�autodescoberta, gr�cies a la manipulaci� d�objectes representatius del Museu, i a partir de la conversa i la participaci� dels visitants.

Passejada al costat dels trens

Es tracta d'una visita especial a les instal·lacions on s'ubica el museu. Els alumnes (de 0 a 3 anys i P3 d'educació infantil) podran acostar-se al món del tren i pujar a alguns trens dels que estan en exposició.

També podran veure una pel·lícula de dibuixos de trens.

La F�brica T�xtil (I)

Visita guiada a l’exposició que inclou un recorregut global per la totalitat dels 12 àmbits de l’exposició permanent: el Vapor + el Tèxtil. La visita s’inicia a l’espai Muncunill on s’explica la gran maqueta de l’edifici Vapor Aymerich, Amat i Jover i els alumnes poden conèixer l’obra d’aquest important arquitecte modernista.

Taller de baldufes a les escoles

El taller de baldufes és un viatge engrescador que evoca la memòria dels més grans i fascina els infants. Tres persones ens desplacem a centre i ensenyem una variada tipologia de baldufes i trompitxols o virolets; seguidament ens posem a practicar la tècnica de fer ballar una baldufa. La cloenda del taller ens permet fer un joc col·lectiu amb tots els participants. El museu de la torneria aporta 1 baldufa i 1 trompitxol per a casa alumne/a i el cordill. És necessari que l'escola disposi d'una sala gran amb ordinador, projector i connexió Internet. La part pràctiva es fa en espais oberts (patis).

Dins la pell dels cintaires

Amb l'ajuda d'uns petits telers manuals aprednrem els conceptes bàsics sobre el teixit: la trama, l'ordit, diferents tipus de fils, cordons, etc. Ens ficarem dins la pell d'aquests cintaires que treballaven més de dotze hores al dia davant dels telers, tot teixint la nostra pròpia cinta.

Inclou una breu visita a l'exposició.

Els telerets fets expressament per aquesta activitat ens permetran conèixer la trama i l'ordit, i teixir amb les nostres mans unes bossetes d'espígol. Aquesta activitat complementada amb la l'exposició construeixen una visita molt adeqüada per parlar sobre el tèxtil, la indústria i també l'entorn històric i social d'aquesta.

El proc�s t�xtil

Visita guiada "El tèxtil II" per treballar el procés de producció dels teixits de llana i les relacions laborals que se'n derivaren en el moment de la industrialització. La visita inclou els àmbits del 4 al 12: màquina de vapor i procés industrial tèxtil llaner. Per a fer més comprensibles el procés es fan demostracions de màquines en funcionament.

El Vapor

Visita guiada per conèixer i valorar el paper de l’antiga fàbrica com a lloc de treball, com a lloc de producció i com a espai arquitectònic. La visita guiada se centra, fonamentalment, en els quatre espais de producció del vapor: carboneres, calderes, xemeneia i màquina de vapor. La visita s’inicia a l’espai Muncunill on s’explica la gran maqueta de l’edifici Vapor Aymerich, Amat i Jover i els alumnes poden conèixer l’obra d’aquest important arquitecte modernista.

Visita guiada als Salins de Gerri de la Sal

La vila de Gerri de la Sal es troba situada a la part meridional del Pallars Sobirà, en una estreta vall banyada pel riu Noguera Pallaresa. Quan el visitant passa per Gerri se li ofereix un espectacle ben peculiar : els salins. La sal ha estat qui ha marcat el destí dels seus habitants i també la imatge del poble; els salins arrenglerats com si d’una composició geomètrica es tractés dibuixen un paisatge de gran bellesa. La visita guiada als Salins de Gerri comença en el recorregut d'una part de l'extensió salinera (0,9 ha) on s'explica com s'elabora la sal a Gerri. La primera parada és davant del brollador d'aigua salada on es fa una introducció de la històrica i s'explica l'origen del brollador i les qualitats de l'aigua salada. També es visita el brollador. Seguidament es passa a una caseta típica on hi ha una exposició de les eines que s'utilitzaven en la feina del salí. Posteriorment s'accedeix al conjunt saliner totalment restaurat (toll, caseta, era i arcabota) on s'explica com es produïa la sal artesana a Gerri.

Qui s'amaga darrere els telers?

Ens ha arribat al museu una carta molt curiosa. L'escriu un nen que es diu Maurici i que va viure a finals del segle XIX. Ens parla de tot un món amagat darrere els telers. Vols venir a descobrir-lo?

Itinerari guiat amb pistes, que ens portarà a descobrir la vida a les fàbriques de cintes i reproduirem les tasques que feia en Maurici en la seva vida quotidiana.

Un joc de pistes molt divertit, que tot jugant ens endinsarà en la història de la fabricació de les cintes i podrem conèixer el seu origen amb la seda, com funciona un teler, d'on sortien les cordes i els cordons, etc.

Visita al Castell de Cardona

L�activitat consisteix en realitzar un itinerari guiat pel conjunt monumental del Castell de Cardona. A trav�s de la visita es pot entendre i interpretar el monument i tamb� el perqu� de l�establiment d�una fortalesa dalt del tur�, la import�ncia del recurs de la sal i el benefici econ�mic generat al llarg del temps, el llinatge dels Cardona, els rics senyors de la sal, el palau resid�ncia de la fam�lia nobili�ria i la comunitat religiosa amb la que compartien l�espai i finalment el castell com a fortalesa militar moderna. Les diferents �poques hist�riques han deixat empremta en el conjunt monumental i a trav�s de la visita se�n pot fer la correcta interpretaci�. Es visitaran els espais exteriors, la Col�legiata rom�nica de Sant Vicen� de Cardona, la Torre de la Minyona, els baluards i garites i finalment els patis interiors.

Taller: El petit moliner

Taller que consisteix en la construcci� d�una maqueta d�un mol� fariner amb roda hidr�ulica horitzontal, fent esment a la seva estructura, les caracter�stiques de les seves parts i el seu funcionament. Els alumnes rebran un diploma acreditatiu de petits moliners de la Farinera.

Material did�ctic complementari: Quadern de Did�ctica i Difusi� La Farinera de Castell� d�Emp�ries, Quadern Blat, Farina i Paisatge, de la Col�lecci� Biodiversitat i Tecnodiversitat, Conte infantil: La Turbina Francis i els Farinons i el joc did�ctic i interactiu: ww.elpaisdelsfarinons.cat

Taller: El pa, de l�obrador a la taula.

El taller s�estructura en tres parts: coneixement i manipulaci� dels ingredients amb que es fa el pa, visionat d�un v�deo sobre el proc�s d�elaboraci� d�aquest i descripci� i observaci� de les diferents varietats de pa, aliment b�sic en moltes cultures. Al final del taller cada alumne d�na forma a un pa, que s�endur� a casa per coure.
Material did�ctic complementari: Quadern de Did�ctica i Difusi� La Farinera de Castell� d�Emp�ries, Quadern Blat, Farina i Paisatge, de la Col�lecci� Biodiversitat i Tecnodiversitat, Conte infantil: La Turbina Francis i els Farinons i el joc did�ctic i interactiu: ww.elpaisdelsfarinons.cat

L'extraordin�ria hist�ria de la Mussolina

La Mussolina és una cinta que té moltíssimes ganes d'explicar-vos la seva història. Amb ella podreu conèixer tot el procés de fabricació de les cintes: des del cuc de seda fins al moment en què les cintes formen part del nostre vestuari. Tot això d'una manera lleugera i divertida.

Aquest conte es complementa amb un taller o joc dels següents:

- Crea-amb-passió: taller d'estampació.

- Fem de dissenyadors de moda! Decorarem un vestit d'època amb cintes de mides i colors diferents.

- Anem a teixir! Un joc on ens convertirem en els components més petits de les cintes, els fils, per entendre el procés del teixit, l'ordit i la trama.

Treball e ind�stria cer�mica a l'antiga f�brica Pujol i Bausis

A partir del diari personal d�una de les treballadores de la f�brica, a principi del segle XX, coneixerem les tasques que s�hi realitzaven dia a dia, aix� com els diferents personatges vinculats a la producci� de la cer�mica modernista de �La Rajoleta�.

Curs de natura

El riu Flamisell amaga moltes sorpreses, aquest taller permetrà als alumnes interpretar el medi físic de la Vall Fosca. No només s'explicarà la hidrologia, sinó també la botànica i la geologia, fet que permetrà als alumnes consolidar els coneixements adquirits en l'assignatura de medi.

Visita guiada al Museu Can Tintur�

La visita a Can Tintur� descobreix un objecte senzill, la rajola de mostra, i desperta la consci�ncia dels visitants sobre un element quotidi� que ha esdevingut objecte de museu.

Visita guiada al Museu de Cer�mica

Recorregut per la hist�ria i els diferents tipus de forns de l�antiga F�brica Pujol i Bausis, referent de la producci� cer�mica del modernisme. La visita es pot enfocar des del punt de vista de la tecnologia o del modernisme. Es descobreixen els diferents tipus de forns de l'antiga f�brica Pujol i Bausis i el proc�s de fabricaci� de les rajoles, tan importants a Esplugues als segles XIX i XX.�

Visita combinada al Museu Can Tintur� i al Museu de Cer�mica La Rajoleta

La visita als dos espais permet realitzar una explicaci� cronol�gica que comen�a a Can Tintur�, reflex d�una producci� artesanal, i continua a Pujol i Bausis, on es mostra l�evoluci� cap a la producci� industrial de cer�mica aplicada.

Visita a l'exposici� permanent

En l'exposició permanent s'introdueix al visitant en la història, la tècnica i el disseny de l'estampació amb una visita guiada adequada per a cada grup. El Museu també disposa d’ exposicions temporals sobre diferents temàtiques i àmbits geogràfics.

Les visites guiades, inclouen l’accés a l’exposició permanent i temporal, a més de l’explicació pertinent dels nostres guies experts en la matèria.

Taller de l'ofici d'estampador

Estampaci� al bac i a la lionesa. Els tallers inclouen l�explicaci� t�cnica sobre els sistemes d�estampaci� manual, i una part pr�ctica en la que els visitants tindran l�oportunitat d�estampar sobre roba (samarretes que el visitant ha de dur de casa o mocadors que facilita el museu).

Descobreix la Central Hidroel�ctrica de Capdella

Visita guiada que permet als estudiants conèixer perquè es construeix una central hidroelèctrica, i quines són les repercussions socials i econòmiques que comporta aquesta construcció a la Vall Fosca i a la resta de Catalunya. Abans de la visita viatjarem en el temps de la mà del guia que ens endinsarà en el passat de la nostra vall, amb l'ajut d'imatges i de fotografies. Visita al Museu: recorregut pel recinte exterior i finalment la visita a la central hidroelèctrica, per acabar a la sala de l'exposició permanent on els alumnes consolidaran coneixements amb els diversos recursos interactius.

Descobreix la Vall Fosca

Recorregut etnogràfic i històric que permet conèixer la Vall Fosca. El taller s'inicia al Museu per continuar fent un recorregut per diversos pobles de la Vall que permetran conèixer a l'alumne cases, eres, bordes, safarejos, abeuradors i descobrir les petjades de l'art.

Geometries al Museu

Ens endinsem en un obrador de principi del s. XX i com si f�ssim els aprenents ens ensenyaran les tasques que hem de realitzar, els nostres drets i els nostres deures. A trav�s de les diferents tasques, reconeixerem els conceptes b�sics de la geometria, dissenyarem una rajola i n�aplicarem d�altres sobre plafons per veure les diferents combinat�ries possibles.

El conte de la llum

A partir dels dibuixos del Conte de la llum, d'una manera molt didàctica els alumnes coneixeran el procés de construcció d'una central hidroelèctrica, fet que els permetrà conèixer i reflexionar com seria la seva vida sense llum elèctrica.

Aigua corrent ...el�ctrica

Aquest taller es presenta com un joc didàctic de preguntes i respostes. El nostre guia ens presenta un tauler, unes fitxes, unes preguntes i unes normes. S'ha de jugar en equip i l'objectiu és aconseguir fer el mateix recorregut que fan l'aigua i la llum. La finalitat d'aquest joc és que els alumnes puguin endinsar-se en la central hidroelèctrica i el museu, tot aconseguint entendre el procés d'electrificació de Catalunya.

La Fada dels Colors

Partint d�un conte, descobrirem els cinc sentits i els colors presents a les rajoles del Museu. El conte va acompanyat de l�experimentaci� dels sentits a partir de taules tallers: vista, o�da, gust i olfacte. Al final, treballarem el sentit del tacte a trav�s de l�activitat �Fem una rajola de fang�. Aquesta activitat �s complement�ria i opcional.

La Rajola Presumida

Coneixerem la figura de Salvador Miquel com a col�leccionista de les nostres rajoles i descobrirem el rac� col�leccionista que tothom t�. Despr�s, a partir d�un conte, una rajola pren vida i ens explica la seva evoluci� est�tica al llarg del temps. Al final, farem el joc de la rajola de vela, on provarem les diverses maneres de combinar-les per crear diferents motius. L�activitat va acompanyada del taller: �Pintem una rajola�. Aquesta activitat �s complement�ria i opcional.

Del fang a la rajola

A trav�s de la visita a l�antiga F�brica Pujol i Bausis, explicarem el proc�s de com es feien les rajoles: treballar el fang, donar forma, coure les peces, etc. Posteriorment, a partir d�un taller complementari, coneixerem la t�cnica de l'estergit i tothom decorar� una rajola, per formar entre tots i totes un plaf� cer�mic.

Cintaires del 1900

Segueix el fil de la història tèxtil de la ciutat. Dos cintaires, la Laura i en Pere, són els protagonistes de la visita teatralitzada del Museu. De la mà d'ells dos coneixerem la història de la cinteria a Manresa: els orígens, la creació de petites joies que van donar pas a una indústria forta i poderosa; i l'adaptació de la indústria i dels telers al cotó, el naixement dels tallers vetaires i les fàbriques plenes de trenadores i telers mecànics.

Una forma molt original, divertida i didàctica d'introduir-nos al món de la fabricació tèxtil, i més concretament de la cinteria. L'activitat ens porta a conèixer l'exposició des del punt de vista de dos treballadors cintaires de principis del segle XX.

Visites guiades al Museu de la T�cnica de Manresa

Veniu a conèixer les dues exposicions permanents del Museu, un passat industrial extraordinàri i dins uns Dipòsits del segle XIX.

La Cinteria, una exposició que ens endinsa a la història industrial de Manresa a través d'un ofici molt antic i molt tradicional de la ciutat, el de fer cintes, borles, vels i passamans. Que al llarg dels segles va anar evolucionant fins a l'actualitat amb la fabricació de cintes de persiana, de corseteria, etc.

I la Sèquia i l'aigua, una història increïble sobre la valentía d'uns Manresans que fa 600 anys varen portar l'aigua des del Llobregat i que encara ara, segueix alimentat la ciutat i els seus camps.

Seguint els passos del Mercader Aguilar

L�activitat consisteix en realitzar un itinerari guiat pel centre hist�ric de Cardona, tot resseguint els principals carrerons i places que el defineixen. L�activitat s�iniciar� dins de l�equipament anomenat Centre Cardona Medieval, un espai concebut com a centre d�interpretaci� de la hist�ria de Cardona. All� els alumnes podran contemplar la valuosa Carta de Poblament de Cardona, atorgada pel comte de Barcelona Borrell II l�any 986 als vilatans de la vila de Cardona. Aquest valu�s document hist�ric servir� de punt de partida perqu� els alumnes a trav�s d�un itinerari guiat i amb l�ajuda d�un Dossier de Treball siguin capa�os d�entendre l�establiment de l�home en aquest territori i la conseq�ent g�nesi de la vila i el desenvolupament posterior.

La col�lecci� de locomotores de vapor

Visita guiada a les instal·lacions del museu adaptada a cada nivell educatiu, durant la qual l'alumnat pot accedir a alguns dels vehicles del museu. Del total d’elements que composen els fons del Museu, la col•lecció de locomotores de vapor és, potser, el conjunt més remarcable. Formada per 28 màquines de vapor, aquesta col•lecció és important tant per la quantitat com per la representació en el temps i l’espai (cronologia i procedència) de diferents vehicles únics i heterogenis en la seva tipologia.

Mans a les eines! Constru�m els dip�sits d'aigua

Taller de construcció que s'estructura en dues parts: una per aprendre com es fa la paret de carreu, com es fa un arc i com s'aguanten els ponts i aqüeductes de la Sèquia de Manresa. Ens posarem a les mans del mestre d'obres Marià Potó i agafarem les seves eines.

I després muntarem unes maquetes per veure la forma d'emmagatzematge i d'abastament d'aigua dels pobles i ciutats. Coneixerem de primera mà la construcció dels Dipòsits Vells de Manresa i aprendrem a valorar les propietats de l'aigua i com l'home ha aconseguit posar-la al seu servei.

Aquesta activitat està dividida en tres parts, una primera teòrica on s'explica als alumnes la història de l'edifici, i les característiques de la construcció. També se'n explica el funcionament. Seguidament es fa una visita a l'exposició i es mostren alguns dels elements que s'utilitzaven quan els dipòsits estaven en funcionament. Després es quan entra en acció la part més pràctica amb el muntatge de l'arc i l'experimentació amb les maquetes del dipòsit.

Visita guiada a l'Ecomuseu-Farinera

A trav�s de la visita guiada es fa un recorregut al llarg de la f�brica, en el qual es tracten quatre temes b�sics: l�evoluci� de la m�lta, el proc�s productiu, el blat, la farina i el pa i la font d�energia. Els elements interpretatius que trobem durant la visita permeten als alumnes adquirir i refor�ar coneixements cientificot�cnics.

Visita al Parc Cultural de la Muntanya de Sal

La visita did�ctica a l�antic recinte de Mina Nieves, ara convertit en Parc Cultural de la Muntanya de Sal est� concebuda perqu� els alumnes i els visitants en general, coneguin i interpretin la singularitat del territori de la sal: la Vall Salina de Cardona. A trav�s dels serveis did�ctics i de la muse�tzaci� de l�espai, els alumnes comprendran la formaci� geol�gica de la Muntanya de Sal, les diferents tipologies de materials geol�gics, l�explotaci� d�aquest valu�s recurs mineral i les connotacions socials que se�n van derivar des de l�antiguitat fins al mateix segle XXI. La visita consta de les seg�ents parts guiades: -Introducci� de la formaci� geol�gica de la Muntanya de Sal de Cardona, les tipologies de materials geol�gics i l�explotaci� del recurs mineral. -Explicaci� del projecte industrial miner, visita a la maquin�ria del pou d'extracci� M. Teresa i l'exposici� fotogr�fica de la hist�ria de la mineria a Cardona. -Baixada a peu de Muntanya de Sal, a trav�s d�un vehicle especial de tranport de visitants, i recorregut guiat per l�interior de les galeries mineres (500m) amb casc i guia.A l�interior de les galeries es pot visualitzar la varietat crom�tica de la sal, les formacions salines, els plecs i el curi�s paisatge exterior fruit de l�erosi� de l�aigua de la pluja. -La visita a la Muntanya de Sal esdev� una inmillorable activitat de descoberta i coneixement d�un singular medi natural, social i cultural.

En�rgeia (I)

Per als alumnes d'Educació Primària s’ofereixen tres tipus de visites guiades amb monitor/a per als diferents àmbits expositius:

- 1 hora: (1 o 2 àmbits, a escollir entre els següents àmbits: 1-energies de sang; 2-aigua i vent; 3-vapor i carbó i 5-electricitat);

- 1 hora i 30 minuts: (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat);

- 2 hores (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat + l'energia al Planeta).

1 hora: 2 € per alumne + 42 € per grup

1 hora i 30 minuts: 2 € per alumne + 63 € per grup

2 hores: 2 € per alumne + 84 € per grup

Les Formes de l'Aigua

L'aigua és present a la nostra vida de moltes formes i maneres diverses. La trobem als rius, a l'aire, en els aliments i fins i tot dins nostre! Tot seguint el fil d'un conte anirem reconstruint el cicle de l'aigua, i en coneixerem la importància que té en el nostre entorn i en el nostre dia a dia.

Les formes de l'aigua és un taller que hem elaborat pensant en els infants més petits, i està especialment ideat per a Educació Infantil, i Cicle Inicial d'Educació Primària. A través de la història de la Nereida, una gota d'aigua que viu al mar, coneixerem el cicle bàsic de l'aigua. Després farem un joc de reforç d'aquest cicle, recreant el viatge de la Nereida. I finalment plasmarem tot el què hem après en un dibuix que ens podrem emportar.

Com arriba l'aigua a les nostres aixetes?

La Sèquia porta l'aigua a Manresa des del segle XIV. Tot visitant l'exposició, i acompanyats d'uns quadernets didàctics, podrem aprofundir en la seva construcció, les característiques, els usos i el recorregut fins a les aixetes de casa nostra. Els elements interpretatius que trobem durant la visita permeten als alumnes adquirir i reforçar coneixements cientificotècnics.

Aquesta activitat ens porta a conèixer i a aprofundir en el recorregut de l'aigua, el cicle d'aquest element tan esencial per a la nostra vida. També n'aprendrem els diferents aprofitaments tant del passat com actualment. Aquest quadernet es pot completar amb un treball posterior a l'aula que en reforçarà tot allò vist i après al Museu.

Els Minerals i les seves aplicacions

L�activitat consisteix en identificar 8 minerals determinats, tots ells rellevants a la natura i prou coneguts, gr�cies al reconeixement de les seves caracter�stiques f�siques i qu�miques (densitat, gust, color, brillantor, tacte, magnetisme, duresa, solubilitat). Un cop reconegut el material geol�gic, els alumnes aprendran quins objectes o productes es produeixen gr�cies a la seva extracci� i posterior manipulaci�, i les conseq��ncies ambientals que t� l�extracci� d�aquests minerals. El paper dels alumnes �s totalment actiu, ja que descobriran per ells mateixos el material geol�gic amb el qual estan treballant, aix� com les aplicacions industrials que tenen. Al mateix temps, tamb� arribaran a conclusions sobre l�impacte ambiental que t� l�extracci� de minerals i la import�ncia del reciclatge.

Laboratori de la Sal

L�activitat consisteix en realitzar 2 experiments de laboratori: 1er. A trav�s de 3 mostres d�aigua amb concentraci� de sal diferent (aigua dol�a, aigua de la Vall Salina de Cardona i mostra d�aigua de la Mar Morta) i amb una proveta, es tracta d�observar l�estratificaci� de les dissolucions segons la seva concentraci� i tanmateix la seva densitat. 2on. Experiment consistent en recon�ixer la pres�ncia dels clorurs de sodi, potassi i magnesi en 3 mostres d�aigua diferents gr�cies a un seguit de reaccions qu�miques. Es disposa d�un kit de reactius qu�mics. El paper de l�alumne �s totalment actiu. Hauran d�identificar l�utillatge b�sic emprat al laboratori, fer-ne un bon �s i tenir-ne cura. Realitzaran ells els dos experiments i n�hauran d�extreure conclusions. El monitor ajudar� en tot moment als alumnes per al correcte desenvolupament de les pr�ctiques i els dotar� dels continguts conceptuals b�sics perqu� en resulti did�ctica .

5 Experiments senzills per con�ixer b� la sal

La bateria d�experimentaci� 5 experiments senzills per con�ixer b� la sal, est� dissenyada perqu� d�una manera senzilla i clara els alumnes coneguin quines s�n les propietats f�siques i qu�miques m�s rellevants de la sal comuna (halita), l��nic mineral totalment comestible. L�activitat es basa en realitzar 5 experiments on el propi alumne observar� i extraur� conclusions sobre quins s�n els fen�mens i/o trets caracter�stics relacionats amb la sal. Gr�cies a aquesta activitat trobaran resposta a q�estions com: perqu� una persona flota a la Mar Morta? Com �s la sal a nivell microsc�pic? Com podem separar una barreja de terra, aigua i sal? Poden viure plantes sobre la sal? Com ho fan? Els experiments, de f�cil realitzaci� estan dissenyats per a cada nivell curricular de manera que tant l�execuci� com els conceptes o el llenguatge emprat est� totalment adequat al nivell de cada curs. Els experiments per a cada nivell s�n: Cicle Mitj� de Prim�ria: -Mira amb lupa all� que ning� veu! -Flotar� dins l�aigua? -Tenim set, per� l�aigua est� bruta i salada! Podem separar la sal i la terra de l�aigua? -Mira, toca i tasta el mineral de sal -Descripci� d�una fulla de Salat Blanc (una planta ben salada!) Cicle Superior de Prim�ria i ESO -Observaci� i descripci� amb lupa binocular dels cristalls de sal comuna -Observaci� del fenomen de la flotaci� en aigua dol�a i salada -T�cnica de separaci� de mescles: la filtraci� i la vaporitzaci� -Un fenomen b�sic per entendre la vida: la osmosi -Descripci� i raonament de l�adaptaci� de les plantes a un ecosistema singular: el sal�

Ruta Cultural de l�Ametlla de Merola

Ruta per descobrir la riquesa cultural i associativa (m�sica, teatre, pastorets, balls de nans i cascavells) que la gent que va viure i viu a la col�nia de l�Ametlla va saber crear i transmetre generaci� rere generaci�. A trav�s d�un itinerari atractiu, original i innovador la proposta did�ctica es basa en textos, sons, imatges i llums que endinsaran l�alumne en el m�n de les col�nies des d�una altra perspectiva

Visita al castell de Balsareny

Et proposem una aventura medieval descobrint com era un castell del s. XIV !Descobreix el Castell de Balsareny visitant els seus espais: pati, sala d�armes, habitacions nobles, cuina menjador, habitaci� del Bar�, Sala Tinell, celler.. i podr�s entendre com es vivia en aquesta �poca. Al costat del castell es pot visitar l�ermita rom�nica de la Mare de D�u del Castell, i al seu peu, hi ha el Llobregat amb la resclosa on neix la s�quia que proveeix d�aigua la ciutat de Manresa.

Centre d�Interpretaci� de l�Esgl�sia de cal Pons

Una nova proposta educativa que permet con�ixer el paper que va jugar l'Esgl�sia en el sistema de col�nia industrial a Catalunya, des de l'�ptica dels treballadors i treballadores, aix� com des de la de l'amo i tamb� la import�ncia de l'esgl�sia en l'educaci� en els fills dels treballadors de les col�nies. Es pot reviure aquesta apassionant hist�ria per mitj� d'audiovisuals d'�ltima generaci� en els tres espais muse�tzats de la majestuosa Esgl�sia de la Col�nia Pons

Un dia d�Aventura a la Col�nia Vidal!

Un circuit de tres activitats preparades per INDOMIT, Centre d’Aventura amb gran experiència, farà de l’estada a la Colònia Vidal un dia inoblidable pels alumnes: Segway, Tir amb arc i Orientació son activitats que es poden organitzar a la mateixa colònia per arrodonir un dia ple de sensacions. També es pot triar fer el circuït a les instal•lacions d’INDOMIT

Nucli de Fuives

Els alumnes gaudiran de la major reserva de rucs catalans de tot el món en un entorn qualificat com a zona paisatgística. És un nucli zoològic amb més de 100 ases de pura raça i una casa pairal típica catalana anterior al s.X, on es vetlla per evitar l’extinció d’aquesta raça autòctona en el seu entorn rural. Hi ha una aula polivalent, una sala d’audiovisuals, laboratori, zona de pícnic a l’aire lliure i un petit museu del món rural.

Records i an�cdotes a Cal Vidal

Els alumnes tenen l’oportunitat de descobrir les vivències més divertides i entremaliades conversant amb dos testimonis (un home i una dona) del passat de la Colònia Vidal que han nascut i treballat a la fàbrica i han participat en totes les activitats organitzades: grup de teatre, el cor, cinema, caramelles...

En�rgeia (II)

S’ofereixen tres tipus de visites guiades amb monitor/a per als diferents àmbits expositius:

- 1 hora: (1 o 2 àmbits, a escollir entre els següents àmbits: 1-energies de sang; 2-aigua i vent; 3-vapor i carbó i 5-electricitat);

- 1 hora i 30 minuts: (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat);

- 2 hores (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat + l'energia al Planeta).

1 hora: 2 € per alumne + 42 € per grup

1 hora i 30 min.: 2 € per alumne + 63 € per grup

2 hores: 2 € per alumne + 84 € per grup

Repoblaci� de truites al riu Llobregat

Els alumnes col•laboren amb la Societat de Pescadors del Baix Berguedà en les tasques de repoblació de truites al Llobregat, al seu pas per Cal Vidal i reben una explicació sobre l’entorn del riu, l’estat de l’aigua i el motiu de les repoblacions

La Torre de l�Amo de Viladomiu Nou

Les col�nies t�xtils des d'un altre punt de vista! Els alumnes descobriran els secrets de la casa on vivia l'amo a trav�s d�una torre de principis del segle XX projectada com a resid�ncia de la fam�lia propiet�ria de la col�nia: molt interessant per con�ixer el contrast entre el m�n dels treballadors i el dels propietaris.

Itinerari de Riu a Viladomiu Vell

Itinerari d’educació ambiental a l’entorn del riu Llobregat a la colònia de Viladomiu Vell de Gironella. Senyalitzat amb 7 plafons: el Riu, la Pesca, la Colònia, els Horts, la Palanca, la Resclosa i el Bosc de ribera. Els escolars, tot fent el camí senyalitzat (3km) i interpretant aquests plafons a través dels dibuixos, fotos i petites explicacions, podran conèixer la relació de l’entorn amb la colònia.

Planta cot�!

Els alumnes faran planter amb llavors de cotó que després s’enduran a l’escola. Veuran el naixement de la planta, el creixement i l’obtenció de la floca. L’activitat es farà en grup i a l’aire lliure. Una persona del museu explicarà les principals característiques de la planta de cotó. Els alumnes obtindran els coneixements necessaris per a poder treballar la fitxa didàctica a classe.

La vida i el treball a la col�nia t�xtil

La visita a aquesta colònia consisteix en un itinerari que ens permet copsar com es treballava i es vivia en una colònia industrial de principis del segle XX. L’objectiu del Museu és donar una visió global del que va significar la industrialització, quins van ser els fonaments tècnics, energètics i socials i com va afectar la vida quotidiana de les persones. Al llarg del recorregut guiat s’observen la resclosa i el canal, la turbina (en funcionament), la màquina de vapor, maquinària tèxtil i embarrats, un pis de treballadors, els safareigs, els horts, la peixateria, l’escola, el cinema, les dutxes, el Casal de la Dona, l’església i la sucursal de la caixa.

Taller de Sal

L�activitat est� preparada per ser realitzada per un grup classe de 20-25 alumnes. La pr�ctica que es porta a terme consisteix en realitzar artesanalment i de manera individual una ampolla de sal de colors. El paper del monitor en aquest taller �s el d�exposar l�activitat i ensenyar els passos que s�han de seguir per tal d�aconseguir l�objectiu desitjat. D�altre banda, el paper dels alumnes �s totalment actiu i aut�nom, cadasc� realitzar� el seu treball compartint materials i idees amb els seus companys, amb l�ajuda del monitor quan sigui convenient.

Un ofici singular: El treball de la Sal

La pràctica de fer figures amb el mineral salí és una antiga tradició local a Cardona, els orígens de la qual es remunten, si més no, abans del segle XVI. En si mateixa és una manifestació més dels múltiples usos donats a la sal, que en el cas de Cardona arrenca des del neolític mitjà, això és, ara fa més de 6.500 anys. El taller que us presentem consisteix en elaborar un baix relleu, fet sobre una peça de sal prèviament ja tallada. Primer caldrà escollir un motiu ornamental, després calcar-lo sobre la peça de sal i finalment amb les eines adients gravar-lo sobre la sal. Es pretén que els alumnes descobreixin una nova utilitat d’aquest valuós mineral, coneguin algunes de les seves propietats físiques com ara la duresa o la plasticitat que té. Tanmateix es pretén que l’alumne desenvolupi la seva capacitat artística i creativa, ja que després del taller d’artesania, obtindrà una peça de sal, perfectament gravada amb el motiu que ell triï. L’activitat està preparada per ser realitzada per un grup classe de 20-25 alumnes. El paper del monitor en aquest taller és el d’exposar l’activitat i ensenyar els passos que s’han de seguir per tal d’aconseguir l’objectiu desitjat. D’altre banda, el paper dels alumnes és totalment actiu i autònom, cadascú realitzarà el seu treball compartint materials i idees amb els seus companys, amb l’ajuda del monitor quan sigui convenient.

L'energia al Planeta (I)

Visita temàtica per a conèixer la formació de l’univers; què és l’energia i les diverses formes i maneres de percebre-la. L’energia que ve del Sol: les radiacions electromagnètiques i els seus efectes sobre la Terra. Analitzar la vida al Planeta i la utilització que fa l’home de l’energia.

La vida com a motor!

Visita teatralitzada a mode de taller en la qual els alumnes, mitjançant un joc interactiu conduït per un personatge teatral, experimentaran els processos de producció dels combustibles fòssils. El personatge, l’exploradora Florence, rep una carta molt intrigant del Dr. Obi Kenobi, que li demana ajuda per a descobrir nous tipus d’energia. A partir d’un recorregut per l’exposició i amb l’ajuda del teatre i de petites demostracions interactives, els alumnes podran descobrir els diferents tipus d’energia. L’activitat es desenvolupa dins l’exposició del Gas i petroli: l’energia dels fòssils.

Els colors de la llum

Taller teatralitzat, a l’aire lliure, a l’exposició interactiva La terrassa del Sol. Mitjançant dos personatges teatrals: el TOT (negre) i el RES (blanc), i la presència del Sol, els nens i les nenes descobreixen tots els colors i les seves propietats fins a crear l’arc de Sant Martí. L’activitat inclou la visita a La terrassa del Sol. En cas de pluja es prepararà una alternativa.

L'energia de l'aigua

Visita temàtica per a conèixer i valorar l'energia de l'aigua en moviment com una de les fonts energètiques més importants a Catalunya i la seva incidència social.

L'energia i la vida quotidiana

Visita temàtica per a conèixer la utilització de l'energia en les activitats diàries i com ha variat la font d’energia al llarg del temps.

Generaci� i magnituds el�ctriques

Taller en el qual els nois i les noies treballaran les diferents formes de generació de l'electricitat. Les magnituds elèctriques, les relacions entre elles i com s’utilitzen els aparells de mesura. També experimentaran amb diferents efectes de l'electricitat i i propietats com la resistència elèctrica dels materials. A més, es mostra el comportament del corrent elèctric d’alta freqüència.

Gr�cies al Sol!

Visita teatralitzada a mode de taller, a l’aire lliure, a l’exposició interactiva La terrassa del Sol. Mitjançant dos personatges teatrals que representen l’absència i la presència de la llum, els nens i les nenes descobreixen tots els colors i les seves propietats fins a crear l’arc de Sant Martí. L’activitat inclou la visita a La terrassa del Sol. En cas de pluja es prepararà una alternativa.

Descobrim els transports

Taller a l’espai dedicat al transport, per a infants de 3 a 7 anys. A través de jocs de simulació, els més petits treballaran els conceptes de lateralitat i d’orientació en l’espai, les normes bàsiques de circulació i els mitjans de transport. A més, com a complement del taller s’observarà la Maqueta Ferroviària i algun vehicle de l’exposició El Transport.

Invents de la hist�ria

Visita guiada a l’exposició Homo Faber en la que es realitza un recorregut per la història de l'home que fabrica, des de la prehistòria fins a la industrialització, per identificar els moments clau de la història pel que fa als invents i avenços tecnològics més rellevants així com la seva implicació social. Ampliació de la visita guiada explicant alguns dels invents més rellevants.

Descobrir els invents!

Gimcana teatralitzada a l’exposició Homo Faber. Mitjançant un joc participatiu i amb l’ajuda de personatges rellevants de la història de la ciència, l’alumnat podrà descobrir els invents més importants dels nostres dies. A partir d’unes capses amb objectes, els nens i les nenes hauran de trobar-los dins l’exposició i conèixer el descobriment de les seves aportacions científiques al llarg de la història.

El T�xtil

Visita guiada per descobrir el procés tèxtil i la maquinària del procés de producció industrial llaner, des de la preparació de la llana per a filar, la filatura, el tissatge, els tints i els acabats, el magatzem i, finalment, les fibres tèxtils. Un recorregut que s’inicia a l’espai Muncunill on s’explica la gran maqueta de l’edifici el Vapor Aymerich, Amat i Jover i continua pels àmbits del 4 al 12: màquina de vapor i procés industrial tèxtil llaner. Per treballar el procés productiu dels teixits de llana i les relacions laborals que se’n deriven en el moment de la industrialització.

Un passeig per la f�brica!

El grup fa un recorregut pels espais energètics originaris de la fàbrica i tot seguit entra en un joc teatralitzat on els alumnes es transformen en obrers i obreres en el seu primer dia de feina en una fàbrica de principis de segle XX. La visita està conduïda per personatges teatrals: l’amo, un obrer, una obrera.... Els alumnes aprenen aspectes tècnics del procés de la llana i descobreixen com vivien els obrers a començament de segle XX, tot posant-se en la pell d'un nen o nena d'aquella època, essent els protagonistes de la història que es narra.

Com s�c jo? El cos hum�

Visita guiada en la que es desenvoluparan jocs on els nens i les nenes podran posar a prova les experiències amb el cos humà. Visita conduïda amb diferents interactius i jocs participatius, on els nens i nenes intentaran trobar la resposta a les preguntes per conèixer millor el cos humà, com: som simètrics? Com arriben els aliments a les cèl·lules? Com s’ho fan els ossos per créixer?

Calidoscopis

Visita lliure. Els alumnes passaran moments irrepetibles i instants sorprenents mirant els calidoscopis i tindran una successió ràpida de sensacions. Qui no ha jugat alguna vegada amb aquest aparell òptic cilíndric que a través d’un sistema de miralls multiplica simètricament els objectes, fent bonics i variats efectes percebuts per l’ull humà! A l’exposició es poden manipular diferents cilindres que concentren a l’interior jocs de miralls; hi ha mòbils, periscopis gegants, calidoscopis de moltes formes, mides i colors diferents.

El transport al llarg del temps

Visita guiada per conèixer l’evolució i millora del transport des dels seus inicis fins a l’actualitat. Els alumnes coneixeran la rèplica del primer avió que es va enlairar o un dels primers cotxes de vapor, o cotxes que funcionen amb energies renovables o veure com eren les benzineres de principis de segle o la col·lecció de motos Montesa. Tot per entendre de prop el salt tecnològic que ha permès la millora dels mitjans de transport.

Gas i petroli: l'energia dels f�ssils (I)

Visita temàtica on s’explica l’ús de les energies fòssils, des del gas ciutat, fins el petroli i el gas natural. Els combustibles fòssils tenen en comú que són substàncies formades a partir de restes de plantes, animals i microorganismes enterrats durant molt de temps. Durant la visita treballarem l’origen i formació dels recursos energètics d’origen fòssil, la seva extracció, l’aprofitament i les tecnologies derivades. També farem una reflexió de la seva relació amb el canvi climàtic, del futur i de les perspectives d’ús.

L'energia en la vida quotidiana

Visita didàctica que inclou un recorregut per l'exposició Enérgeia amb monitor. Es visitaran punts concrets de l'exposició: la pastera, el molí fariner o la botiga de l’electricitat, on es treballaran les diferents fonts d'energia, l'aplicació i el seu funcionament. El monitor conduirà la visita fent el paper d'educador, iniciant els nens/nenes a l'observació, la relació i interpretació dels objectes, ginys o maquetes de l'exposició. Els alumnes hauran d'emplenar unes fitxes. Es treballaran els materials didàctics d’educació primària. Per tal de preparar la visita, us farem arribar per correu les fitxes: Materials didàctics d’Ensenyament primari-1: L’energia en la vida quotidiana.

Energia al Planeta

Visita didàctica a l’espai de l’Energia al Planeta. Disposa de fitxes didàctiques per oferir al professorat un material útil per treballar els diferents conceptes a l’aula. En la visita es treballen els conceptes d’energia, què és i com es manifesta, així com les lleis de la termodinàmica, l’energia de les radiacions solars, les radiacions i el planeta terra, la vida a la terra i, finalment les relacions entre l’home i l’energia. Els alumnes treballaran els materials didàctics d’educació primària. Per tal de preparar la visita, us farem arribar per correu les fitxes: Materials didàctics d’Educació primària-2: L’energia al Planeta.

Tot �s qu�mica (II)

La Fa�ana Fotovoltaica i Ecopunts

Visita temàtica que es realitza davant de la Façana Fotovoltaica situada a la rambla, a l’exterior del mNACTEC. Es descriu la façana i el seu funcionament. Seguidament s'entra al mNACTEC on s'expliran què son els "ECOPUNTS" de sostenibilitat, que podreu visitar-los lliurement.

L'energia solar (II)

L'electricitat

Visita temàtica a la Façana Fotovoltaica del mNACTEC que es combina amb un recorregut per l'àmbit de l'Electricitat de l'exposició permanent Enérgeia. Els alumnes podran conèixer diferents fonts de generació d'electricitat i veure les diferents experiències d'alta tensió en les demostracions a la Gàbia de Faraday.

El vehicle solar Despertaferro (II)

Una hist�ria dels invents

Visita didàctica que segueix un recorregut amb monitor per l’exposició on es treballaran els principals invents i revolucions tecnològiques en el decurs de la història. Per fer això ens servirem d’unes fitxes didàctiques que es lliuraran gratuïtament al professorat. Per tal de preparar la visita, us farem arribar per correu les fitxes: Materials didàctics d’Educació primària-3: Una història dels invents.

Endinsa't en la qu�mica (II)

Visita teatralitzada en la qual el grup es veurà sorprès per un personatge històric que ens farà conèixer la part més humana de la ciència, tot explicant la seva obra i les aportacions al món de la química. L’activitat inclou primer la visita a l’exposició Tot és química i, tot seguit, els alumnes podran presenciar una “desnaturalització de proteïnes a la francesa” amb l’objectiu de descobrir que la cuina és química. L’aforament a l’exposició Tot és química és limitat i es reserva exclusivament als grups concertats. Per assegurar la qualitat de la visita es considera que els grups sense monitor hi podran accedir solament quan no hi hagi cap grup concertat dins l’exposició.

L'Homo Faber

Visita guiada per mostrar l’evolució de la ciència i de la tècnica, des de la primera gran revolució tecnològica de la humanitat, la revolució neolítica, fins als inicis de la industrialització, emfatitzant especialment el context català.

Els obrers fan hist�ria!

Visita teatralitzada en la que el grup visita primer la part energètica de la fàbrica i després fan un salt en la història. Amb l’ajuda de personatges teatrals com una obrera, un obrer, l’amo de la fàbrica, un comercial, els joves a més de veure els aspectes tecnològics del procés productiu de la llana, s’endinsen en la vida quotidiana dels obrers de començament del segle passat a Catalunya. Durant el recorregut per l’exposició veuran com funcionen les màquines i quins eren els aspectes més rellevants de la societat en aquell moment de la història.

El CERN, un laboratori de f�sica de part�cules

Visita guiada per conèixer el CERN i qüestionar-se preguntes: existeix l’antimatèria? Quines són les partícules més petites de la matèria? A quin lloc s’investiguen aquests fenòmens? La resposta la trobareu a l’exposició temporal del CERN que es podrà visitar al mNACTEC fins al juny de 2011.

L'aigua com a font d'energia al llarg del temps

Visita temàtica per treballar el valor de l'aigua com a font energètica al llarg del temps i relacionar les diverses aplicacions tècniques que del seu ús se'n deriven.

�rea d'Interpretaci� del mNACTEC

Visita lliure. Exposició destinada principalment a grups de secundària, batxillerat i especialistes en museologia i patrimoni industrial. La visita dóna a conèixer la transformació dels objectes tecnològics i industrials fins a esdevenir patrimonials, les actuacions de patrimoni industrial que ha portat a terme el mNACTEC, la creació del Museu i del Sistema Territorial del mNACTEC. En aquesta àrea lúdica i de descans, els alumnes podran accionar elements interactius i fer un vol virtual per Catalunya. A més, els alumnes podran navegar amb el TryScience, un programa interactiu creat per IBM que pretén ajudar els estudiants a investigar, descobrir i experimentar amb la ciència, a través d’un web que disposa de càmeres en directe connectades amb museus de tot el món.

La F�brica T�xtil (II)

Visita guiada completa que inclou un recorregut global per la totalitat dels 12 àmbits de l’exposició permanent, tant els espais energètics originaris com l’espai fabril on s’explica el procés industrial complert de la llana, amb demostracions de màquines en funcionament. La visita s’inicia a l’espai Muncunill on s’explica la gran maqueta de l’edifici Vapor Aymerich, Amat i Jover i els alumnes poden conèixer l’obra d’aquest important arquitecte modernista.

Itinerari pel Patrimoni Industrial de Terrassa

Itinerari guiat pel patrimoni industrial de la ciutat que inclou primerament una visita guiada a l'exposició permanent La Fàbrica Tèxtil i seguidament es realitza un recorregut a peu pels diferents edificis i carrers de la ciutat relacionats amb el procés d'industrialització de Terrassa. Amb aquest itinerari coneixerem una de les ciutats industrials més emblemàtiques de Catalunya.

El Vapor Aymerich, Amat i Jover

Visita guiada als espais originaris de l’antiga fàbrica per treballar l'espai fabril com a mostra d'organització productiva de començaments de segle XX i com a exemple d'arquitectura industrial. La visita guiada se centra en els quatre espais de producció del vapor, els espais energètics originaris de la fàbrica i en la màquina de vapor. La visita guiada inclou la maqueta de l’edifici i un recorregut pels espais de generació d’energia que inclouen els àmbits de l’1 al 4: carboneres, calderes, xemeneia i màquina de vapor. A més es farà un incís davant de la paret que conserva el cablejat original d’electrificació de la fàbrica de l’any 1914.

Es poden detectar les part�cules subat�miques?

Taller de detecció de muons amb cambres de boira. Primerament es visita l'exposició "Explorant els origens de l'Univers: el CERN, l'LHC i la física de partícules. Seguidament s'inicia el taller. A la primera part es farà una introducció de la constitució atòmica i de les línees d’investigació actual i, posteriorment, es faran les deteccions de muons.

Coneguem el Vapor

Visita guiada pels espais originaris de l’antiga fàbrica tèxtil, el Vapor Aymerich, Amat i Jover. Inclou un recorregut per la fàbrica explicat en forma de conte: visitarem les carboneres, la xemeneia i la sala de la màquina de vapor “la burra.

Juguem amb el cos! (I)

Taller teatralitzat participatiu a la nova exposició permanent sobre el cos humà. Taller d’expressió corporal on els infants descobreixen a partir de l'explicació d'un conte, la història d'una nena que ha perdut la seva imatge al mirall. Els nens i les nenes descobreixen les diferents parts del cos i com es relacionen. El taller pretén fer una reflexió envers a que tots som únics. L’activitat inclou la visita a lA nova exposició “EL COS HUMÀ. Com sóc jo"

L'aventura urbana

“La Martina ha perdut la seva gorra de maquinista. Ajuda’ns a trobar-la!”. A l’espai del Taller del Transport i mitjançant accions teatrals i un joc proposat pel senyor STOP, els nens i les nenes descobreixen els diferents mitjans de transport, així com les normes bàsiques de circulació, que els ajudaran a transitar per la seva ciutat.

Taller del so (I)

Què és el so? Com és que sonen les coses? Com podem imitar sons? Els alumnes experimentaran amb les possibilitats sonores dels diferents materials i coneixeran diversos instruments diferents i ben curiosos com algunes de les escultures sonores Baschet.

Com es fabrica un teixit

Taller amb dibuixos per conèixer la producció d’un teixit i per distingir les diferents fibres existents. Una visita a La Fàbrica Tèxtil per veure com es fa el fil i com funcionen els telers per fer un teixit, veurem el funcionament d’una contínua de filar i d’un teler de garrot. Introduirem els nens/nenes en el món tèxtil mitjançant la manipulació directa de fibres (torsionar i estirar per aconseguir el fil). Ensenyarem que és l’ordit i la trama gràcies a uns petits telers i podrem obtenir el teixit.

Com ens movem per la ciutat?

Taller teatralitzat a l’espai del Taller del Transport. Mitjançant accions teatrals i un joc proposat pel senyor STOP, els nens i les nenes descobreixen els diferents mitjans de transport, així com les normes bàsiques de circulació, que els ajudaran a transitar per la seva ciutat. L’activitat inclou la visita a l’exposició de “El Transport”.

Taller del so (II)

Taller on els nens i les nenes experimentaran d’una forma lúdica fenòmens desconeguts per ells, associats a les propietats i percepció del so. Observarem com els materials casolans i coneguts es comporten d’una manera sorprenent. S’experimentarà amb les escultures sonores Baschet més complexes, uns instruments diferents i curiosos.

Electricitat, magnetisme i els seus efectes

Els nois i noies experimentaran amb l'electricitat i el magnetisme per a descobrir-ne les propietats i conèixer millor els efectes del corrent elèctric i la relació entre l'electricitat i el magnetisme. Treballaran amb electrostàtica, experiment d'Oersted, construiran piles i finalment, visitaran la Gàbia de Faraday amb demostracions d'alta tensió.

Taller d'engranatges (II)

S’aprofundirà en el coneixement dels engranatges, la seva funció i les múltiples aplicacions a la vida quotidiana. A partir de la manipulació d’elements senzills construiran els seus engranatges. Un cop entesos els principis bàsics, s’analitzaran exemples a l’exposició Enérgeia, com la turbina Fontaine per a Educació Secundària o com el canvi de marxes d’un cotxe per Batxillerat i Cicles Formatius

Taller de F�sica la Mentora Alsina (II)

Vine a fer ci�ncia!

Taller destinat als nens i les nenes per aprendre a treballar el mètode científic. Realitzarem petits experiments de diferent complexitat en funció dels nivells: joc de màgia física que canvia quan es barregen materials, mesures de temps amb enginy, percentatge de sucre en un xiclet i exploracions òptiques. Uns experiments que ens portaran a formular hipòtesis que haurem de demostrar com a veritables científics.

La terrassa del Sol (I)

Taller a l’espai interactiu a l’aire lliure. En aquest espai, els alumnes treballaran diferents aspectes relacionats amb el Sol: mesures de temps i de l’estació, conèixer alguns dels aparells meteorològics, observar taques solars (si el temps ho permet). També coneixeran diferents maneres d’aprofitar l’energia del Sol: per cuinar, per escalfar aigua, per a moure motors o per a obtenir energia elèctrica. Aquesta activitat està sotmesa a variacions meteorològiques i en cas de pluja es farà una activitat alternativa a la sala Diesel.

La terrassa del Sol (II)

Taller a l’espai interactiu a l’aire lliure. Els alumnes coneixeran les diverses aplicacions de l’energia solar des de les més antigues a les més modernes. Ells mateixos realitzaran les experiències que els permetrà mesurar la insolació solar, conèixer el rellotge i el calendari, observar la difracció de la llum, les taques solars (si el temps ho permet), accionar un motor Stirling i conèixer les noves aplicacions de l’energia solar. El reflector solar Scheffler de grans dimensions que el Museu ha instal·lat a la terrassa permet treballar la forma d’aprofitar l’energia solar per cuinar. Els alumnes reflexionaran sobre l’ús de les diferents energies i la sostenibilitat i faran demostracions amb altres elements solars. Activitat sotmesa a les variacions meteorològiques i en cas de pluja es farà una activitat alternativa a la Sala Diesel.

Juguem amb el cos! (II)

Taller teatralitzat participatiu a la nova exposició sobre el cos humà. Taller d’expressió corporal on els infants descobreixen a partir de l’ús de diferents elements, pilotes, cordes, teles, les diferents parts del cos i com es relacionen, tot seguint l’explicació d’un conte. L’activitat inclou la visita a l’exposició “EL COS HUMÀ. Com sóc jo".

Investiga com treballaven els obrers i les obreres del t�xtil (I)

Taller que consisteix en identificar i analitzar diferents tipus de fonts històriques, incidint especialment en les fonts escrites, per interpretar les condicions de treball al món tèxtil, i contrastar amb les fonts orals enregistrades dels antics treballadors i treballadores del Vapor Aymerich, Amat i Jover. A l’acabar es visitarà l'exposició La Fàbrica Tèxtil (recorregut pel procés tèxtil) per conèixer el procés de fabricació d'un teixit de llana i per veure les demostracions de màquines tèxtils que posen en funcionament per personal especialitzat.

Investiga com treballaven els obrers i les obreres del t�xtil (II)

Taller que consisteix en identificar i analitzar els diferents tipus de fonts històriques; s’incideix molt especialment en les fonts escrites per interpretar les condicions de treball en el món tèxtil, i es contrasten les fonts orals enregistrades dels antics treballadors i treballadores del Vapor Aymerich, Amat i Jover. Per completar la informació es visitarà l'exposició La Fàbrica Tèxtil (recorregut per el procés tèxtil) per conèixer el procés de fabricació d'un teixit de llana i es fan demostracions de màquines industrials realitzades per personal especialitzat.

Taller del so (III)

A través de l’experimentació directa els nois i les noies aprendran què és el so, com es produeix i propaga. Analitzarem el so de diferents objectes i entrarem en el complex món de la reproducció i la transmissió del so.

Taller de qu�mica

Els alumnes aprendran conceptes per a la comprensió dels avenços científics i les aplicacions actuals de la química. Treballaran compostos i substàncies, reaccions químiques, proteïnes, coagulació, saponificació, àcids i bases. Tots els tallers es realitzaran en el laboratori de química i comptaran amb demostracions amenes i pràctiques.